本書共五章，內(nèi)容包括：社區(qū)教育發(fā)展實(shí)踐模式、示范區(qū)社區(qū)教育實(shí)踐研究、示范區(qū)社區(qū)教育發(fā)展實(shí)踐的比較、社區(qū)教育融入社區(qū)的科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)。具體包含：社區(qū)教育發(fā)展實(shí)踐模式的界定、北京市西城區(qū)社區(qū)教育實(shí)踐等。