本書以研究生培養(yǎng)大綱為宗旨，人才培養(yǎng)為理念，分析了在國際教育背景下非英語專業(yè)研究生英語教學存在的問題，從多方位研究了非英語專業(yè)研究生英語教育中的有效性；針對實踐教學，本書以多角度剖析了教學模式，并且本書提出了研究生英語教學的改革的關(guān)鍵，分析了非英語專業(yè)研究生英語改革的必要性、改革的趨勢以及改革之策略，為研究生英語改革與發(fā)展指明了方向與路徑；文章結(jié)尾回歸到教育的目的——人才培養(yǎng)，研究如何構(gòu)建國際化背景下以學術(shù)為導(dǎo)向研究生英語教學人才培養(yǎng)模式，提出將英語學習和專業(yè)學習相結(jié)合，整合學術(shù)能力和英語教學，構(gòu)建新的課程體系，以適應(yīng)當下研究生培養(yǎng)需求，促進研究生綜合素質(zhì)的提升。