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當(dāng)代舞蹈教育的理論創(chuàng)新探索
本書以舞蹈教育理論為基底,以舞蹈教育理念與教學(xué)的創(chuàng)新為導(dǎo)向,對(duì)高校舞蹈教育教學(xué)的發(fā)展問(wèn)題展開(kāi)論述。通過(guò)介紹舞蹈基本理論知識(shí),引導(dǎo)作者對(duì)舞蹈藝術(shù)有一個(gè)初步了解。詳細(xì)論述了舞蹈教育的產(chǎn)生、發(fā)展和當(dāng)今教育現(xiàn)狀,試圖厘清舞蹈教育發(fā)展的脈絡(luò)。具體分析了舞蹈教育理念和內(nèi)容的創(chuàng)新,闡述了舞蹈教育中教學(xué)模式、教學(xué)方法、課程設(shè)置的創(chuàng)新實(shí)踐;趯(duì)舞蹈教育人才的培養(yǎng)研究,綜合闡述了高校舞蹈教育人才培養(yǎng)的模式,從不同的人才培養(yǎng)角度,具體分析了人才培養(yǎng)所采用的不同的方式方法。
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