本書是一部關(guān)于漢語言文學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略的專著。漢語言文學(xué)是研究中華文化傳承和發(fā)展的語言學(xué)科，是中國(guó)文化研究的重要分支和國(guó)際上受到廣泛關(guān)注的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。基于此，本書從漢語言文學(xué)知識(shí)的教學(xué)入手，探析漢語言文學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)評(píng)價(jià)，從閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)兩方面優(yōu)化教學(xué)策略。本書結(jié)構(gòu)合理，可讀性較強(qiáng)，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化漢語言文學(xué)教學(xué)策略，對(duì)從事漢語言文學(xué)教學(xué)的教育工作者具有參考意義。