"本書將教育學知識與國家教師資格證考試相融合，圍繞《教師教育課程標準（試行）》《教師專業(yè)標準（試行）》（小學）及《全國教師資格證考試大綱》（小學），吸收現(xiàn)有教育學教材的精髓，并結合編者多年的教師資格考試輔導經(jīng)驗，梳理出編寫的邏輯體系和知識結構框架，意圖在教育學的學術體系中涵蓋教師資格考試大綱的知識要點，旨在幫助小學教育專業(yè)的學生在獲得畢業(yè)證的同時能夠考取教師資格證。
本書內容包括教育·教育學、學�！�學制、教育·社會·人、教育目的·培養(yǎng)目標、課程原理·課程改革、教學原理·教學設計、德育原理·德育模式、教師·學生、班主任·班級管理。本書由學習目標、學習重點、學習導引、正文、本章小結和知識結構六個模塊構成，同時提供了練習題的答案與解題思路，以提高學生的應試能力。
本書可作為師范生教育學教材，也可作為教師資格考試備考教材以及在職教師自我提升的學習用書。"