本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書以健康評估的基本理論、基本知識、基本能力為基礎，以職業(yè)崗位需求為導向，以職業(yè)能力為本位，努力體現護理專業(yè)特色；注重突出護理專業(yè)高素質技能型人才培養(yǎng)目標；注重從護理的角度去評價服務對象的健康狀態(tài)，體現以人為本，以護理程序為框架，以護理評估為重點，以確定護理診斷為核心，以實驗室檢查、心電圖檢查及影像學檢查等醫(yī)技評估為輔助的現代護理理念。全書共分為十章，重點介紹了健康評估方法，常見癥狀及其評估，身體評估，心理與社會評估，實驗室檢查、心電圖檢查及影像學檢查等輔助檢查