本書是江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院列入教育部財(cái)政部“雙高”建設(shè)計(jì)劃建設(shè)方案的規(guī)劃教材，按照應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱的要求進(jìn)行編制�！稖y(cè)量技術(shù)》是資源勘查類、地質(zhì)工程技術(shù)類、礦業(yè)工程類專業(yè)的重要技術(shù)基礎(chǔ)課，為了更好地配合高等職業(yè)教育資源勘查類類專業(yè)的教學(xué)改革，開展工學(xué)結(jié)合教學(xué)資源的開發(fā)，為高職高專資源勘查專業(yè)人才培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)教材支持，提高資源勘查技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究，融合校企合作工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，采用“項(xiàng)目導(dǎo)向+任務(wù)驅(qū)動(dòng)”編寫體系，注重“教中學(xué)”與“學(xué)中做”的有機(jī)銜接，適合采用項(xiàng)目化教學(xué)。全書共分為九個(gè)項(xiàng)目，包括測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)、地面點(diǎn)位的測(cè)定、地形圖及其應(yīng)用、手持GNSS測(cè)繪地形圖、工程控制測(cè)量、施工放樣的基本方法、地質(zhì)勘探工程測(cè)量、礦山測(cè)量和課程綜合實(shí)訓(xùn)等。本書在教學(xué)過程中注重課程思政教育、職業(yè)道德行為養(yǎng)成，力求培養(yǎng)人才政治素質(zhì)合格，職業(yè)素質(zhì)過硬。本書依托現(xiàn)代教育技術(shù)，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以紙質(zhì)教材為基礎(chǔ)，采用多媒介、多形態(tài)、多用途及多層次的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)實(shí)踐化、抽象問題形象化、課程學(xué)習(xí)生動(dòng)化。