本書以大學(xué)生心理健康的發(fā)展規(guī)律為指導(dǎo)，以大學(xué)生心理健康成長的需求為中心，以案例分析和活動設(shè)計為內(nèi)容，科學(xué)專業(yè)地探索了大學(xué)生心理健康教育的有效教學(xué)策略。本書主要內(nèi)容包括大學(xué)生心理健康導(dǎo)論、大學(xué)生異常心理與心理咨詢、大學(xué)生的人格發(fā)展、大學(xué)生的自我意識、大學(xué)生的壓力與情緒管理、大學(xué)生的人際交往、大學(xué)生生命教育與心理危機干預(yù)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。本書可作為高職高專心理健康教育相關(guān)課程與輔導(dǎo)的通識教材，還可作為相關(guān)人員了解大學(xué)生心理的參考書。