【此選題已完成黨委審讀(貿(mào)大黨〔2024〕40號)】黨的二十大報告指出：“育人的根本在于立德”，要“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”，而教材是教育改革的重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，為更好地引導學生將基本理論與方法應用于實踐，實現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)的有機結(jié)合，本書在第四版的基礎(chǔ)上進行了修訂。本次修訂主要將思政元素融入教材，課程內(nèi)容前提出本章需掌握知識要點，同時配有思維導圖，輔助梳理章節(jié)內(nèi)容間的邏輯關(guān)系，并配備引導性案例，輔助學生開展課前導學。包括每章教學內(nèi)容前增加了【思政引領(lǐng)】【知識引領(lǐng)】和【思維導圖】【開篇導學】模塊。為便于輔助讀者課后自學及復習，深化對相關(guān)知識的理解，拓展知識視野，除保留第四版“拓展與提示”、“延伸思考”部分外，在每章教學內(nèi)容后均增加了【本章小結(jié)】【關(guān)鍵概念】【延伸閱讀與思考】模塊。按照財政部、稅務總局等最新發(fā)布的文件，相應調(diào)整了書中內(nèi)容，如修改了本書中涉及的合并財務報表相關(guān)項目，將“應付票據(jù)及應付賬款”行項目分拆為“應付票據(jù)”“應付賬款”兩個行項目，同時對第六章第八節(jié)進行了重新編寫。