本書系統(tǒng)闡述了中國(guó)高等教育在東盟國(guó)家的國(guó)際化實(shí)踐，涵蓋中文教育“走出去”的整體概況、具體實(shí)踐案例及供給水平測(cè)度與優(yōu)化策略。通過對(duì)來華留學(xué)教育的量化分析，探討了孔子學(xué)院的合作模式、數(shù)字化本土人才培養(yǎng)及職業(yè)教育合作項(xiàng)目。