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機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
本書是根據(jù)新形勢下高職院校教學(xué)的實(shí)際情況,結(jié)合新時(shí)期高職院校機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱的基本要求編寫的。本書精選了專業(yè)課程中必須掌握的知識、技能,由簡到繁、由淺人深展開講解,不僅介紹了相應(yīng)的理論知識,還通過一些實(shí)例來介紹生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用,使學(xué)。
生在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)既能學(xué)到電工基礎(chǔ)的知識,又能與實(shí)際工作相結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用的目的。 本書主要包括靜力學(xué)、材料力學(xué)、螺紋連接與螺旋傳動(dòng)、帶傳動(dòng)與鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)、輪系、軸系零部件、軸承、回轉(zhuǎn)體的平衡、平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)及步進(jìn)運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)等內(nèi)容。 本書從高職教育的特點(diǎn)出發(fā),其特點(diǎn)主要有如下幾個(gè)方面: (1)突出基本概念、基本原理和基本分析方法的講解,采用較多的實(shí)例代替理論分析。 (2)淡化器件內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析,重點(diǎn)介紹器件的符號、特性、功能及應(yīng)用。 (3)盡量降低理論分析、公式推導(dǎo)和計(jì)算難度,加大應(yīng)用實(shí)例的篇幅。對一些公式,直接給出結(jié)論,忽略推導(dǎo)過程,重點(diǎn)介紹結(jié)論的實(shí)際意義和應(yīng)用,以符合高職教育的特點(diǎn)。 (4)為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,拓寬知識面,本書還增加了技能模塊,以突出高等職業(yè)教育的特色。 (5)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)編寫形式,適合老師教學(xué)及相關(guān)人員自學(xué)。
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