本書主要對(duì)初中語文教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研究和論述，內(nèi)容主要包括：其一為綜合學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇，側(cè)重于對(duì)語文研究性學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法和自主活動(dòng)方法的教學(xué)指導(dǎo)；其二為閱讀教學(xué)篇，側(cè)重于對(duì)聯(lián)想、想象和文學(xué)鑒賞的教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)；其三為寫作教學(xué)篇，側(cè)重于對(duì)交際活動(dòng)的教學(xué)指導(dǎo)。作者用深入的研究和詳細(xì)的探討對(duì)初中語文教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施進(jìn)行了論述，希望通過撰寫本書，來起到拋磚引玉的作用，引起廣大語文教師在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)設(shè)出更多的具有創(chuàng)造性的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。