想在現(xiàn)代社會競爭中取勝，僅僅抓住眼下時機，適應(yīng)當前的社會是遠遠不夠的，還必須把握未來發(fā)展的時機。因此，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識的能力是引導現(xiàn)代社會發(fā)展的關(guān)鍵。為了實現(xiàn)自我的終身學習和創(chuàng)造活動，我們的重點必須從“學會”走向“會學”，即培養(yǎng)一種創(chuàng)新性學習能力。
   學會怎樣學習，比學習什么更重要。學會學習是未來最具價值的能力�！皩W會學習”更多地是從學習方法的意義上說的，即有一個“善學”與“不善學”的問題。“不善學，雖勤而功半”；“善學者，師逸而功倍”。善于學習、學習得法與不善于學習、學不得法會導致兩種不同的學習效果。所以，掌握“正確的方法”顯得更為重要。
   學習的方法林林總總，舉不勝舉，本叢書從不同角度對它們進行了闡述。這些方法既有對學習態(tài)度上的要求，又有對學習重點的掌握；既有對學習內(nèi)容的把握，又有對學習習慣的培養(yǎng)；既有對學習時間上的安排，又有對學習進度上的控制；既有對學習環(huán)節(jié)的掌控，又有對學習能力的培養(yǎng)，等等。本叢書理論結(jié)合實際，內(nèi)容頗具有說服力，方法易學易行，非常適合廣大在校學生學習。
   掌握了正確的方法，就如同登上了學習快車，在學習中就可以融會貫通，舉一反三，從而大幅度提高學習效率，在各學科的學習中取得明顯的進步。
    熱切期望廣大青少年朋友通過對本叢書的閱讀，學習成績能夠有所進步，學習能力能夠有所提高。