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理化測試 II 讀者對象:化學(xué)化工專業(yè)本科生及相關(guān)專業(yè)教學(xué)、科研人員
《理化測試(Ⅱ大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心系列教材)》(作者楊武、何榮幸、廖鈁、劉瑞泉)是依據(jù)《高等學(xué);瘜W(xué)類專業(yè)指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》并基于一級學(xué)科平臺、以“方法”為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路編寫的,是“大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心系列教材”的第四冊。全書共7章,涉及傳統(tǒng)物理化學(xué)二級學(xué)科中反應(yīng)動態(tài)描述和部分物質(zhì)結(jié)構(gòu)分析的內(nèi)容。第1章~第5章依次討論熱力學(xué)、動力學(xué)、電化學(xué)、膠體與表面化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)的部分技術(shù)。敘述方法上主要對各種測試技術(shù)進(jìn)行歸類,在簡述技術(shù)基本原理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)討論技術(shù)的應(yīng)用。全書編排基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目35個。第6章提供綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目4個和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目8個,第7章為數(shù)據(jù)與資料。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目既注重大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)性,又力求涉及多個知識點(diǎn),避免就項(xiàng)目論“項(xiàng)目”,有利于學(xué)生舉一反三。寫作方式注重與中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的銜接,利于自學(xué),便于發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)創(chuàng)新能力!独砘瘻y試(Ⅱ大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心系列教材)》可作為高等師范、高等理工和綜合性院;瘜W(xué)化工專業(yè)本科生實(shí)驗(yàn)教材,也可供相關(guān)專業(yè)教學(xué)、科研人員參考。
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