《羅夏測(cè)驗(yàn)系列叢書(shū)：羅夏測(cè)驗(yàn)解釋入門(mén)》是關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)（墨跡測(cè)驗(yàn)）方面的學(xué)術(shù)專(zhuān)著，共分為十章，作者在書(shū)中詳盡介紹了羅夏測(cè)驗(yàn)所依托的理論基礎(chǔ)、適用范圍、施測(cè)方法及具體操作環(huán)節(jié)，且輔以大量實(shí)例來(lái)深入、有針對(duì)性地對(duì)羅夏測(cè)驗(yàn)進(jìn)行全面闡釋。同時(shí)，譯者加入了一些自己的評(píng)論、想法，也指出了羅夏測(cè)驗(yàn)的一些局限。
譯者序
前言
第一章 一般原則
一、基本前提條件
二、羅夏測(cè)驗(yàn)的價(jià)值
三、解釋的某些程序規(guī)則
四、使用分?jǐn)?shù)單元來(lái)解釋
五、分?jǐn)?shù)單元搜尋的順序
六、作為起始點(diǎn)的第三變量
七、對(duì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行整合
第二章 控制和壓力耐受
一、控制的概念
二、羅夏測(cè)驗(yàn)對(duì)控制能力的評(píng)估
三、解釋程序
四、對(duì)控制和壓力耐受發(fā)現(xiàn)的總結(jié)
五、練習(xí)
第三章 與情境相關(guān)的壓力
一、與情境性壓力相關(guān)的羅夏測(cè)驗(yàn)變量
二、解釋程序
三、對(duì)情境相關(guān)壓力的總結(jié)
四、練習(xí)
第四章 情緒
一、與情緒有關(guān)的羅夏測(cè)驗(yàn)變量
二、解釋程序
三、對(duì)情緒發(fā)現(xiàn)的總結(jié)
四、練習(xí)
第五章 信息加工
一、與信息輸入加工相關(guān)的羅夏測(cè)驗(yàn)變量
二、解釋程序
三、有關(guān)信息加工的總結(jié)
四、練習(xí)
第六章 認(rèn)知中介
一、反應(yīng)過(guò)程與認(rèn)知中介
二、與認(rèn)知中介有關(guān)的羅夏測(cè)驗(yàn)變量
三、解釋程序
四、認(rèn)知中介的總結(jié)
五、練習(xí)
第七章 概念化
一、與概念化過(guò)程有關(guān)的羅夏測(cè)驗(yàn)變量
二、解釋程序
三、對(duì)認(rèn)知操作相關(guān)發(fā)現(xiàn)的整合
四、練習(xí)
第八章 自我知覺(jué)
一、與自我知覺(jué)有關(guān)的羅夏測(cè)驗(yàn)變量
二、解釋程序
二、對(duì)自我知覺(jué)發(fā)現(xiàn)的總結(jié)
四、練習(xí)
第九章 人際知覺(jué)與行為
一、與人際知覺(jué)有關(guān)的羅夏測(cè)驗(yàn)變量
二、解釋程序
三、對(duì)人際知覺(jué)與行為發(fā)現(xiàn)的總結(jié)
四、練習(xí)
第十章 完整的描述
一、自殺指數(shù)
二、知覺(jué)一思維指數(shù)
三、案例30：形成完整的描述
二、羅夏測(cè)驗(yàn)的價(jià)值
為什么要使用羅夏測(cè)驗(yàn)？有許多評(píng)估方法可以對(duì)個(gè)人進(jìn)行有效和有用的描述。雖說(shuō)羅夏測(cè)驗(yàn)做出的描述更具綜合性，但其畢竟源白一種相當(dāng)普通的間接行為樣本（對(duì)墨跡圖的反應(yīng)）。這樣，便導(dǎo)致其所獲得的發(fā)現(xiàn)和做出的結(jié)論主要是推論性的。這種基于羅夏測(cè)驗(yàn)對(duì)個(gè)人的推論性描述，與來(lái)自深入訪談、其他心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)或重要他人（significant o，h．ers）觀察得到的描述相比，其價(jià)值究竟如何？
對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答，遠(yuǎn)非像某些羅夏測(cè)驗(yàn)的積極倡導(dǎo)者所期望的那樣簡(jiǎn)單、直接。事實(shí)上，在某些情況下，羅夏測(cè)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)可能是沒(méi)用或用處很少的。比如，有些評(píng)估者或轉(zhuǎn)診者相信，在癥狀與其最佳治療之間存在著固定的聯(lián)系。對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，羅夏測(cè)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)便少有用處。另外，當(dāng)評(píng)估的目的是挑選診斷標(biāo)簽，那情況也是如此。羅夏測(cè)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)對(duì)做這類(lèi)判斷是有益的，但因其耗時(shí)耗力，所以，其他評(píng)估方法或測(cè)驗(yàn)可能在完成這類(lèi)“貼標(biāo)簽”的任務(wù)上更有效率。
羅夏測(cè)驗(yàn)在什么情況下才是最有價(jià)值的？當(dāng)對(duì)一個(gè)人的獨(dú)特性的理解在治療的選擇中變得重要時(shí)，或當(dāng)需要做出涉及個(gè)人的重要決定時(shí)，羅夏測(cè)驗(yàn)的價(jià)值便最能體現(xiàn)出來(lái)。如果羅夏測(cè)驗(yàn)使用得當(dāng)，很少有哪種評(píng)估方法像它一樣，能捕捉到個(gè)人的獨(dú)特性。這是因?yàn)榱_夏測(cè)驗(yàn)的反應(yīng)是基于眾多的心理操作和經(jīng)驗(yàn)。
那些決定羅夏測(cè)驗(yàn)反應(yīng)的心理功能和經(jīng)驗(yàn)，同樣也影響著其他行為，如那些被朋友、親戚或正式訪談?wù)咚^察到的行為。來(lái)自重要他人觀察或漫長(zhǎng)訪談而獲得的個(gè)人行為的描述，通常都是相當(dāng)準(zhǔn)確的，但這些描述并不包括導(dǎo)致那些觀察行為的心理功能的信息。而羅夏測(cè)驗(yàn)則能提供這類(lèi)信息。
羅夏測(cè)驗(yàn)的任務(wù)很不尋常，在觀看墨跡圖的情境下，可激發(fā)起慣常的決策活動(dòng)。在做決策時(shí)，有許多心理特征參與其中。正因?yàn)槿绱�，羅夏測(cè)驗(yàn)的反應(yīng)就能反映一個(gè)人日常生活中習(xí)慣性決策的特征。許多這類(lèi)特征并不會(huì)輕易地出現(xiàn)在日常行為觀察者的眼前。行為觀察聚焦于心理過(guò)程結(jié)果的觀察。羅夏測(cè)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)，主要反映的是導(dǎo)致其行為的過(guò)程。
羅夏測(cè)驗(yàn)的解釋聚焦于個(gè)人心理的組織和功能。它強(qiáng)調(diào)個(gè)人的心理結(jié)構(gòu)或人格，而不是個(gè)人的行為。它所提供的信息超越了對(duì)癥狀的認(rèn)識(shí)，涉及探究、區(qū)分不同人的病原學(xué)問(wèn)題。為什么要如此麻煩地使用羅夏測(cè)驗(yàn)？如果個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心理特征信息，能通過(guò)幫助選擇治療計(jì)劃或做出其他重要決策而對(duì)其健康幸福產(chǎn)生重要作用，那在施測(cè)、記分和解釋中耗費(fèi)一些時(shí)間也是值得的。
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