教育部于2012年8月制定的《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求》(試行)，規(guī)定了普通本科學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)原則與教學(xué)內(nèi)容，為高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)與課程教學(xué)開展提供了科學(xué)的指導(dǎo)思想，并指出高等學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，面向全體學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”必修課。而“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程作為高校創(chuàng)業(yè)教育的重要載體，對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)研究，將有助于高等學(xué)校更好地認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)教育課程的內(nèi)涵及其重要性，從而將創(chuàng)業(yè)教育課程有機(jī)融人專業(yè)課程體系，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、素質(zhì)教育的深度融合。

   為此，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院為提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)水平，提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量，落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)發(fā)展，針對(duì)財(cái)經(jīng)類院校的性質(zhì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織學(xué)校資源對(duì)“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”這門課程進(jìn)行重新編寫。

   《財(cái)經(jīng)類院校創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程》主要是以大學(xué)生為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)為切人點(diǎn)，引出創(chuàng)業(yè)原理、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)過程、財(cái)經(jīng)類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型案例等幾大模塊，以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)核心要素為目的，以把握創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力為效果，通過教授創(chuàng)業(yè)知識(shí)，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，幫助大學(xué)生引入創(chuàng)業(yè)路線圖。