8月31日
    23：52：51 以文化人我追求的不是眾人未見，而是眾人所見但未思更未行。我善于從熟悉的環(huán)境中走出來，勇于發(fā)現(xiàn)新的開始。
    9月1日
   16：52：34教真育愛8月29日，我參加云南師范大學(xué)2011年新學(xué)年干部大會(huì)，向全體師生表達(dá)了新學(xué)年的祝福，交流了我對(duì)教育現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)：師范教育是教育現(xiàn)代化的領(lǐng)航，教育是引領(lǐng)性事業(yè)，教育的根本價(jià)值是“教真育愛”，教育的終極價(jià)值是使人成為幸福的人，教育價(jià)值高于一切價(jià)值。
   17：59：55哲思啟智我對(duì)學(xué)習(xí)型社會(huì)的理解：學(xué)習(xí)型社會(huì)是以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)教育的社會(huì)化、社會(huì)的教育化；是全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)：是把學(xué)習(xí)與教育作為社會(huì)發(fā)展的前提、基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為社會(huì)發(fā)展根本目標(biāo)、以提高人的素質(zhì)為社會(huì)發(fā)展根本途徑的社會(huì)。
    9月5日
   00：43：07教真育愛教育是教真育愛的社會(huì)活動(dòng)過程。教育是教育主體和客體互動(dòng)，使受教育者做真人、做真事，追求真理、求取真知的社會(huì)活動(dòng)過程：是培育人具有真愛、大愛、至愛之心的社會(huì)活動(dòng)過程；教育者的最終價(jià)值是使人成其為“人”，使個(gè)體人成為社會(huì)人，使人全面發(fā)展，使人幸福生活。

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