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英語(yǔ)(全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系列教材)綜合教程 初二/二 教師用書(shū)(修訂本)
《全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系列教材:英語(yǔ)(綜合教程 初中二年級(jí)第二學(xué)期 教師用書(shū) 修訂本)》依托外國(guó)語(yǔ)學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì),由全國(guó)知名外國(guó)語(yǔ)學(xué)校組織國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家和骨干教師編寫(xiě),陣容強(qiáng)大。
《全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系列教材:英語(yǔ)(綜合教程 初中二年級(jí)第二學(xué)期 教師用書(shū) 修訂本)》根據(jù)教育部最新頒布的《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)及全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際編寫(xiě),遵循外語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,吸收國(guó)際上先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)法的營(yíng)養(yǎng),博采眾長(zhǎng),時(shí)代感強(qiáng)。 《全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系列教材:英語(yǔ)(綜合教程 初中二年級(jí)第二學(xué)期 教師用書(shū) 修訂本)》以全面提高學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)為目標(biāo),突出交際功能,拓展語(yǔ)言文化,培養(yǎng)高尚情感態(tài)度,展示有效學(xué)習(xí)策略,有序提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯各項(xiàng)技能以及綜合英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。 《英語(yǔ)(全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系列教材)綜合教程》(修訂本)以“互動(dòng)、參與”為原則,體例新穎,語(yǔ)言活潑、圖文并茂、寓教于樂(lè),有利于營(yíng)造寬松和諧的課堂教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 《英語(yǔ)(全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系列教材)綜合教程》(修訂本)適當(dāng)降低了教材起點(diǎn)難度和各冊(cè)間的學(xué)習(xí)坡度;系統(tǒng)設(shè)置了英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí);更新了部分語(yǔ)言素材,力求新素材真實(shí)、地道、規(guī)范、典型,符合時(shí)代進(jìn)步;同時(shí)修訂配套教師用書(shū)。練習(xí)冊(cè)和音帶,教師用書(shū)提供更多背景資料和信息。進(jìn)一步明確知識(shí)技能的重難點(diǎn)并使教學(xué)建議更細(xì)致化、實(shí)用化。
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