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中小學(xué)生心理學(xué) 《中小學(xué)生心理學(xué)(高等院校應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)心理學(xué)系列教材)》編著者高雪梅。本教材在撰寫(xiě)過(guò)程中側(cè)重于三個(gè)方面:1.優(yōu)化教材結(jié)構(gòu)。中小學(xué)生心理學(xué)課程是在學(xué)生學(xué)習(xí)普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)之后開(kāi)設(shè)的課程,學(xué)生對(duì)心理學(xué)的概念、理論已經(jīng)有了基本的認(rèn)識(shí)。因此,本教材在章節(jié)內(nèi)容處理上直接闡述中小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)與規(guī)律,整個(gè)教材結(jié)構(gòu)清晰,簡(jiǎn)單明了。2.更新教材內(nèi)容。本書(shū)盡力吸納發(fā)展心理學(xué)最新的研究進(jìn)展,在相應(yīng)的板塊內(nèi)容中增加中小學(xué)生心理發(fā)展的最新成果和研究范式,突出中小學(xué)生是時(shí)代風(fēng)向標(biāo)的特點(diǎn)。3.理論聯(lián)系實(shí)際。本書(shū)力求滿(mǎn)足教育教學(xué)的實(shí)際需求,將3~9章的第三節(jié)均設(shè)置為培養(yǎng)和訓(xùn)練內(nèi)容,幫助教育者了解中小學(xué)生心理發(fā)展的基本特點(diǎn)和規(guī)律,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng),更具有實(shí)效性。
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