定 價(jià):28 元
叢書名:山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目文叢
- 作者:唐本鈺 著
- 出版時(shí)間:2014/3/1
- ISBN:9787567005525
- 出 版 社:中國(guó)海洋大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G641.6
- 頁碼:159
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
道德價(jià)值是生成的而不是現(xiàn)成的,學(xué)校教育中的道德價(jià)值內(nèi)化只是道德價(jià)值生成的一個(gè)環(huán)節(jié);只有道德價(jià)值生成論取向的學(xué)校道德教育既立基于人的存在需要又強(qiáng)調(diào)信仰的引領(lǐng),既關(guān)心人的當(dāng)下存在又關(guān)懷存在的終極意義,因而能夠充分履行學(xué)校道德教育的使命!渡綎|省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目文叢:價(jià)值生成論與道德教育》以道德價(jià)值的生成性特征為切入點(diǎn),反思傳統(tǒng)道德教育價(jià)值取向存在的缺陷,為確立新的學(xué)校道德教育價(jià)值取向進(jìn)行理論探索。
唐本鈺,男,1967年生,山東沂源人。2002年獲山東師范大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位,2010年獲山東師范大學(xué)教育學(xué)博士學(xué)位,F(xiàn)為濟(jì)南大學(xué)教育與心理科學(xué)學(xué)院副教授。主持、參與省部級(jí)以上研究課題5項(xiàng),在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文20余篇,參編學(xué)術(shù)著作、高校教材5部。
導(dǎo)言
第一章 價(jià)值生成論
第一節(jié) 生存意義詮釋與價(jià)值生成
第二節(jié) 主體性與主體價(jià)值體系
第三節(jié) 主體生存意義系統(tǒng)
第二章 價(jià)值教育與生存意義系統(tǒng)建構(gòu)
第一節(jié) 傳統(tǒng)價(jià)值教育的兩種典型取向
第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校價(jià)值教育的補(bǔ)償性與對(duì)抗性
第三節(jié) 生存定向:價(jià)值教育的旨?xì)w
第三章 道德的理性回歸本性
第一節(jié) 道德與理性回歸
第二節(jié) 道德的同一性訴求
第三節(jié) 道德文化返璞歸真的張力
第四章 理性回歸:道德教育的應(yīng)然路向
第一節(jié) 道德教育在價(jià)值教育中的特殊地位
第二節(jié) 道德教育對(duì)理性回歸的訴求
第三節(jié) 理性回歸取向的道德教育模式設(shè)想
參考文獻(xiàn)