《秘密鬼屋》:高登跟舅舅一家去西部旅游時,導游和魔術師為什么討厭高登,又是如何捉弄高登的?高登從中得到了哪些教訓?高登為了不上天才班,是怎么跟老師和家長斗智斗勇的?萬圣節(jié)夜晚,高登帶領一幫孩子闖進了危險重重的秘密鬼屋,他們將經歷哪些驚心動魄的故事?
1.風靡北美校園,暢銷60萬冊。加拿大最大的連鎖書店——靛藍書店、世界最大的兒童圖書出版社——學校教育出版社,著名童書作者埃里克.沃爾特斯重磅推薦! 2.最輕松的小學生成長魔法書,幽默、滑稽、驚險、刺激的校園爆笑趣事,讓孩子愛上閱讀。 3.西方兒童成長寶典:在自由寬松的環(huán)境下,塑造孩子的領袖特質,培養(yǎng)孩子的責任感、創(chuàng)造力和抗挫折能力及勇敢、善良、正義、獨立等美好的品質! 4.2014年登陸法國夏納電視節(jié),即將被拍成電視節(jié)目。
1 房車旅行
2 原住民狂歡節(jié)
3 魔術師
4 喵喵混響曲
5 一副墨鏡
6 測試
7 鬼屋
8 利馬先生的倒霉日
9 大火
10 廁所里的傳說
附錄
Chapter 3 The Magician
Chapter 6 The Test
測試
我不知道,到底是學生、老師,還是家長更討厭家長會?我們學生討厭家長會,是害怕老師向家長告狀,會給我們帶來麻煩。老師討厭家長會,是擔心在家長會上可能會說一些惹麻煩的話。家長討厭家長會,是因為老師講的話,家長們已經聽過無數遍了,而且家長們不得不承認,他們的孩子并不是愛因斯坦。甚至連清潔工也很討厭家長會,因為他們要花更多的時間打掃衛(wèi)生,才能讓學校一塵不染、光鮮亮麗。
今天,道格爾摩學校要開家長會,時間安排在放學后。我們班的最后一節(jié)課被用來打掃教室,這樣做,家長會認為我們的教室一直都是這樣整潔。每個人都要做一件事,保羅清洗黑板,高登打掃倉鼠的籠子,我倒垃圾。我們班所有的同學都要整理自己的課桌,擦拭桌面。高登的課桌特別臟亂,他花了很長時間來做這些苦差事。
聽到放學的鈴聲,我們很高興,終于可以回家休息了。
“。√炷!那些垃圾桶可真臭啊!”我抱怨道。
“嗯,清洗黑板也很無聊!北A_也在抱怨。
“倉鼠籠……”高登剛張嘴講話,聲音馬上就小了下去。“哎呀!糟了!”他悲嘆一聲說,“郝柏絲女士肯定饒不了我!因為我忘記打掃倉鼠籠了!”
“校車來了,我得走了。高登,你的運氣怎么這么差呢!”保羅說完飛快地跳上正在等他的校車。
“快點,”高登抓住我的胳膊說,“我們得回去打掃那個籠子。”
“我們?你什么意思?別忘了,你才是那個忘記打掃的人!我已經干完我的活了!”
“我們兩個一起干會更快!备叩菆猿终f服我,“而且,郝柏絲女士很喜歡你。如果她看到我跟你在一起,她就不會那么生氣了!
我嘆了口氣,無奈地跟著高登回到學校。大廳里已經空無一人了。我們來到二樓,看了看我們的教室,也是空無一人。
“哈!我們真幸運!郝柏絲女士不在。那我們趕快干完,在她知道我忘記打掃倉鼠籠之前離開這兒!备叩邱R上就開始打掃倉鼠籠。這時,一件意想不到的事發(fā)生了……
當他正把倉鼠放進已經打掃干凈的籠子時,聽到走廊里傳來我們老師郝柏絲女士的聲音,頓時驚呆了。她正和幾個家長有說有笑地向教室走來,而且離我們越來越近了。
“快!躲起來!”高登低聲說。
“躲哪兒?”我四處張望一下問道。
“那下面!”高登邊命令邊把我推到老師的大木桌子下面,這時郝柏絲女士和兩位家長剛好進了教室。
我們兩個都聽出是他父母的聲音之后,高登喃喃地說:“。〔!”史密斯先生和史密斯太太在老師的桌子前坐了下來,我們的老師坐在桌子上面,面對著他們。我們可以看到,老師的鞋子和腳踝就在我們面前幾英寸的地方晃來晃去。
郝柏絲女士說:“每次跟家長會面,我都喜歡先說好事。我很高興地告訴你們,你們的兒子是一位非常誠實的孩子。從他那么低的分數來看,我就知道他沒有作弊!
聽到三個大人都在笑,高登氣得直皺眉頭。談話還在繼續(xù),我的腿開始變得酸疼了,但是我不敢移動。我祈禱郝柏絲女士待在那兒也別動。
“盡管高登的成績一般,但是我真的覺得他是一個非常聰明的學生。如果他在課堂上能更加用心,而且能按時完成家庭作業(yè)的話,我相信他能得到高分,因為他非常有潛力。事實上,高登或許是我這二十五年來教過的學生中最聰明的一個。如果您同意的話,我希望高登去參加一個測試,看看他到底有多聰明。這兒的天才班可以給他更多的挑戰(zhàn),幫助他發(fā)揮他真正的潛能。”
房間里突然寂靜無聲了,由此可以判斷:史密斯夫婦對這個消息不知道如何處置。郝柏絲女士是認真的嗎?我看了一眼高登,他真的是天才嗎?
“嗯,我覺得高登如果參加那個測試的話,會對他有好處的! 高登的媽媽最后說。
“我同意。”高登的爸爸回答道,聲音里充滿了驕傲。桌子下面的高登臉色沉了下來。很明顯,他不認為這個測試會對他有什么好處。
當會談終于結束,大人們離開教室后,我和高登從桌子下面爬了出來,身體都僵硬了。
“我不參加那個測試!”高登很堅決,他邊說邊跺著腳,“如果他們發(fā)現我很聰明,只會讓我加倍地努力學習。我很開心我是個中等生,謝天謝地!”
我們悄悄地溜出學校,騎著自行車去保羅家,告訴他我們無意中聽到了什么。
“我一直認為你才是最聰明的,誰想到會變成高登?”我對保羅說。
高登感覺受到了侮辱,說:“嗨!盡管如此,保羅馬上就可以成為最聰明的那個了。因為我準備測試時故意不及格。關于天才班,你聽見郝柏絲女士說什么了嗎?要付出加倍的努力!她布置的作業(yè),我現在甚至連一半都不想去做!”
幾天以后,高登被叫出教室,到指定的圖書館去參加天才測試。他去了很長時間,這期間我不停地望著保羅。
“我敢肯定高登一定玩得很開心,因為他要設法故意讓測試不及格!蔽以谡n間休息時說。
……