第一章　導(dǎo)論
　第一節(jié)　問題的提出
　第二節(jié)　研究意義
　第三節(jié)　研究目標與內(nèi)容
　第四節(jié)　研究思路與方法
　第五節(jié)　核心概念界定
　第六節(jié)　相關(guān)研究綜述
第二章　國際高等教育發(fā)展戰(zhàn)略選擇比較
　第一節(jié)　美歐及其他國家高等教育發(fā)展戰(zhàn)略述評
　第二節(jié)　國際高等教育發(fā)展戰(zhàn)略著力點及基本趨勢
第三章　國際高等教育發(fā)展政策保障機制的比較與啟示
　第一節(jié)　美歐及其他國家高等教育改革與發(fā)展政策保障機制比較
　第二節(jié)　國際高等教育政策保障機制的啟示與借鑒
第四章　建設(shè)“高教強國”背景下的高等教育改革與發(fā)展
　第一節(jié)　建設(shè)“高教強國”的歷史背景、內(nèi)涵特征及其現(xiàn)實意義 第一章　導(dǎo)論
　第一節(jié)　問題的提出
　第二節(jié)　研究意義
　第三節(jié)　研究目標與內(nèi)容
　第四節(jié)　研究思路與方法
　第五節(jié)　核心概念界定
　第六節(jié)　相關(guān)研究綜述
第二章　國際高等教育發(fā)展戰(zhàn)略選擇比較
　第一節(jié)　美歐及其他國家高等教育發(fā)展戰(zhàn)略述評
　第二節(jié)　國際高等教育發(fā)展戰(zhàn)略著力點及基本趨勢
第三章　國際高等教育發(fā)展政策保障機制的比較與啟示
　第一節(jié)　美歐及其他國家高等教育改革與發(fā)展政策保障機制比較
　第二節(jié)　國際高等教育政策保障機制的啟示與借鑒
第四章　建設(shè)“高教強國”背景下的高等教育改革與發(fā)展
　第一節(jié)　建設(shè)“高教強國”的歷史背景、內(nèi)涵特征及其現(xiàn)實意義
　第二節(jié)　建設(shè)“高教強國”背景下的高等教育改革舉措
第五章　建設(shè)“高教強國”背景下的區(qū)域高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略分析
　第一節(jié)　我國區(qū)域高等教育發(fā)展的基本現(xiàn)狀
　第二節(jié)　我國三大區(qū)域高等教育發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注點分析
　第三節(jié)　我國三大區(qū)域高等教育發(fā)展戰(zhàn)略分析
第六章　西部高等教育發(fā)展的形勢與戰(zhàn)略選擇分析
　第一節(jié)　SWOT分析法概述
　第二節(jié)　西部地區(qū)高等教育改革與發(fā)展的SWOT分析
　第三節(jié)　西部高等教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略選擇
第七章　西部高等教育發(fā)展的政策保障機制探析
　第一節(jié)　加大西部地區(qū)高等教育投入的政策保障機制
　第二節(jié)　加強對口支援西部地區(qū)高等教育的政策保障機制
　第三節(jié)　優(yōu)化西部地區(qū)高等教育結(jié)構(gòu)的政策保障機制
　第四節(jié)　提升西部地區(qū)高等教育質(zhì)量的政策保障機制
　第五節(jié)　促進西部地區(qū)高等教育“政產(chǎn)學(xué)研”合作的政策保障機制
　第六節(jié)　實施西部地區(qū)高等教育人才戰(zhàn)略的政策保障機制
　第七節(jié)　加強西部地區(qū)高等教育信息化建設(shè)的政策保障機制
　第八節(jié)　推進西部地區(qū)高等教育國際化的政策保障機制
　第九節(jié)　促進西部地區(qū)民辦高等教育改革創(chuàng)新的政策保障機制
附錄　我國三大區(qū)域高等教育發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注點
參考文獻
后記