本書為“基于標(biāo)準(zhǔn)的教師教育新教材”中的一種，供高等院校師范類專業(yè)使用。其由12章組成，分別是：教學(xué)作為一個(gè)專業(yè)、理想教師的專業(yè)形象、教師專業(yè)發(fā)展的取向、教師專業(yè)發(fā)展的階段與影響因素、教師專業(yè)發(fā)展的理論視野、教師教育與教師專業(yè)發(fā)展，等等