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本書是全國高等醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材。
本書總結(jié)了以往輸血醫(yī)學教學的經(jīng)驗和輸血學科研究的最新發(fā)現(xiàn)，在內(nèi)容編排上以教學為主要目的，力求系統(tǒng)、全面、新穎、實用，便于授課者講授和提升學生的學習興趣。本書結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明、重點突出、概念準確、簡明實用，以培養(yǎng)實用型人才為目標，不僅是高等醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗和輸血專業(yè)的本科教材，而且也適用于醫(yī)療專業(yè)的臨床輸血的教學，還可作為醫(yī)療機構(gòu)的輸血科、采供血機構(gòu)的血站以及輸血研究機構(gòu)的輸血研究所等工作人員的專業(yè)指導用書。

臨床輸血醫(yī)學檢驗是輸血醫(yī)學與臨床輸血和檢驗技術(shù)緊密結(jié)合，并由多個學科交叉滲透發(fā)展起來的一門新興學科。它的主要內(nèi)容是運用免疫學、分子生物學、遺傳學、病毒學、低溫生物學、臨床醫(yī)學等學科的相關(guān)知識和技術(shù)對采集的血液進行分離純化、開發(fā)和利用，并研究其生物功能，以最大程度地保證血液及其成分在臨床救治患者時輸血的安全性和治療的有效性。
本書總結(jié)了以往輸血醫(yī)學教學的經(jīng)驗和輸血學科研究的最新發(fā)現(xiàn)，在內(nèi)容編排上以教學為主要目的，力求系統(tǒng)、全面、新穎、實用，便于授課者的講授和提升學生對專業(yè)知識的學習興趣。本書提出了輸血治療疾病和救治生命，但是輸血也傳播病毒和導致疾病的哲學思想。全書分三個主要部分。第一部分簡述輸血醫(yī)學的發(fā)展以及學習《臨床輸血醫(yī)學檢驗》的基本要求；輸血醫(yī)學的基本理論和基本知識；輸血醫(yī)學檢驗的基本實驗技術(shù)。主要的章節(jié)有：第一章緒論，第二章血型免疫血液學，第三章紅細胞血型檢測，第四章白細胞血型檢測，第五章血小板血型檢測。第二部分介紹采供血機構(gòu)采集血液以后的檢驗、分離制備、保存等一系列環(huán)節(jié)，如何使血液及其成分根據(jù)各自特點在冷鏈環(huán)境中運輸?shù)绞褂醚旱尼t(yī)療機構(gòu)——醫(yī)院輸血科（血庫），如何經(jīng)過血液相容性檢測進入臨床輸血，使患者獲得能夠達到治療目的的血液及其成分。主要的章節(jié)有：第六章血液成分的制備，第七章血液及血液成分的保存，第八章臨床輸血，第九章自體輸血，第十章血液成分采集治療技術(shù)，第十一章輸血不良事件。第三部分介紹在保證血液安全、有效地輸注給患者時，如何對血液源頭和血液及其成分在輸注中每個環(huán)節(jié)進行有效的管理，注重血液全程的質(zhì)量管理，包括血液輸注的護理質(zhì)量，保證臨床輸血效果的回顧性管理。主要的章節(jié)有：第十二章用血管理，第十三章血源管理，第十四章輸血護理。
本書結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明、重點突出、概念準確、簡明實用，以培養(yǎng)實用型人才為目標，不僅是高等醫(yī)藥院校醫(yī)學檢驗和輸血專業(yè)的本科教材，而且也適用于醫(yī)療專業(yè)的臨床輸血的教學，還可作為醫(yī)療機構(gòu)的輸血科、采供血機構(gòu)的血站以及輸血研究機構(gòu)的輸血研究所等工作人員的專業(yè)指導用書。
本書編寫人員均是臨床輸血醫(yī)學檢驗教學和工作一線人員，有豐富的教學和工作的經(jīng)驗，特別是幾名血站工作者，有大量的血液源頭管理經(jīng)驗和血液采集、檢測、科研經(jīng)驗。本書參考了大量國內(nèi)外文獻，涵蓋了目前輸血醫(yī)學最新的輸血理論、輸血觀念、輸血技術(shù)及輸血管理模式，以便于學生進一步學習。
由于編寫時間短促，加之編者水平有限，書中難免有不足之處，敬請廣大的師生和從事輸血醫(yī)學工作的專家提出寶貴的意見。

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