創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理(第2版)
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- 作者:陳曉紅,周文輝,吳運迪 著
- 出版時間:2014/8/1
- ISBN:9787302351177
- 出 版 社:清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F276.3
- 頁碼:401
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16K
中國正進(jìn)入一個重要的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期,推動經(jīng)濟(jì)增長的“三駕馬車”——出口、消費與投資相繼呈現(xiàn)疲軟態(tài)勢,社會矛盾加劇,借此國家發(fā)展的關(guān)鍵時刻,尤其需要具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)業(yè)家勇于開拓。理論、方法與實踐的綜合,創(chuàng)業(yè)全過程與中小企業(yè)管理的綜合,國內(nèi)與國際的綜合。將理論和實踐進(jìn)行很好的結(jié)合,使讀者在學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論的同時得到創(chuàng)業(yè)實踐的印證,并運用實用性較強(qiáng)的方法與工具向?qū)嵺`方面拓展,使讀者建立對創(chuàng)業(yè)理解的全方位視角和創(chuàng)業(yè)管理的全過程意識。
本書的讀者對象:在讀工商管理碩士(MBA);中小企業(yè)管理研究人員;管理創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)事務(wù)、制定和實施政策的政府官員;有志于進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的人士等。
從創(chuàng)意、創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)已愈來愈成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一股重要的推動力,在創(chuàng)業(yè)人群不斷壯大、創(chuàng)業(yè)項目不斷涌現(xiàn)的今天,很多創(chuàng)業(yè)者是在“野蠻生長”,似乎“失敗”成了他們接受創(chuàng)業(yè)教育的重要途徑。是否可以將創(chuàng)業(yè)教育提前至大學(xué)階段,讓創(chuàng)業(yè)者先有一定的準(zhǔn)備和積淀,少走一些彎路?眾所周知,創(chuàng)業(yè)活動在中國改革開放30多年發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用。高等教育與創(chuàng)業(yè)密不可分,高等教育是中國在一個日益以知識為基礎(chǔ)的全球社會和經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的繁榮與發(fā)展的根基。美國考夫曼基金會召集了一個高規(guī)格的多學(xué)科專家組,共同研討創(chuàng)業(yè)教育在美國高等教育中的地位。專家們指出:創(chuàng)業(yè)指的是把創(chuàng)新發(fā)明轉(zhuǎn)換成可以持續(xù)創(chuàng)造價值的企業(yè);創(chuàng)業(yè)者革新改變自然的途徑,并采用新方式組合和協(xié)調(diào)勞動力。創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)風(fēng)險,開創(chuàng)一種新型的產(chǎn)品、服務(wù)或組織模式。這種高效而可贏利的創(chuàng)新有助于提升整個社會與經(jīng)濟(jì),并且可以獨立于其開創(chuàng)者而持續(xù)發(fā)展。值得強(qiáng)調(diào)的是:創(chuàng)業(yè)的標(biāo)志性特征是創(chuàng)造出一種市場樂于接納的新形態(tài)(產(chǎn)品、服務(wù)或組織模式)。一切最終要由市場來評判:關(guān)于新形態(tài)的功用和需求及其優(yōu)越性。于是創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)的風(fēng)險并不是賭博,而是對于新形態(tài)在市場中的生存能力及其滿足他人需求能力的計算。
《創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理》第一版上市以來,受到廣大高校、教師和學(xué)生的歡迎,清華大學(xué)出版社希望推出修訂版。此次修訂版,受陳曉紅教授的委托,由周文輝博士負(fù)責(zé)第二版的修訂。在保持原有結(jié)構(gòu)和風(fēng)格的基礎(chǔ)上,一是更新了部分案例;二是增加了第10章(中小企業(yè)營銷戰(zhàn)略)、第11章(中小企業(yè)瓶頸突破)和第12章(創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)方法論)最新內(nèi)容,因為營銷和瓶頸突破是創(chuàng)業(yè)路上最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
中南大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)教材編寫組在多年來探索開展創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)上,總結(jié)提煉創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐的成果,吸收中南大學(xué)中小企業(yè)研究中心多年的研究積累,我們選擇編寫一本能夠在理論和實踐等方面以及創(chuàng)業(yè)全過程對學(xué)生進(jìn)行綜合指導(dǎo)的創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理教材。
《創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理》正是為了指導(dǎo)那些在創(chuàng)業(yè)理論和實踐方面都有需求的學(xué)生、創(chuàng)業(yè)人士和研究人員,在綜合闡述創(chuàng)業(yè)理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合了我國最新的創(chuàng)業(yè)實踐總結(jié)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策的總括,力圖幫助學(xué)生建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)生涯觀念。
本書最大的特色就是在于理論、方法與實踐的綜合,創(chuàng)業(yè)全過程與中小企業(yè)管理的綜合,國內(nèi)與國際的綜合。將理論和實踐進(jìn)行很好的結(jié)合,使讀者在學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論的同時得到創(chuàng)業(yè)實踐的印證,并運用實用性較強(qiáng)的方法與工具向?qū)嵺`方面拓展,使讀者建立對創(chuàng)業(yè)理解的全方位視角和創(chuàng)業(yè)管理的全過程意識。
通過本書,讀者可以了解創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)精神的含義,創(chuàng)業(yè)機(jī)會的產(chǎn)生規(guī)律和如何抓住創(chuàng)業(yè)機(jī)會,商業(yè)模式含義和典型商業(yè)模式類型,中小企業(yè)融資,中小企業(yè)管理,國內(nèi)創(chuàng)業(yè)政策與環(huán)境等。
本書以創(chuàng)業(yè)過程為縱向發(fā)展主線,以創(chuàng)業(yè)知識為橫向擴(kuò)展輔線。
本書適合工商管理碩士、高年級學(xué)生作為教材和指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實踐的參考書,其內(nèi)容編排充分體現(xiàn)出兼容并包、精專結(jié)合的設(shè)計思想,對于學(xué)生來講,能夠根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)實案例對理論內(nèi)容融會貫通,達(dá)到學(xué)以致用的效果。
第1章創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)理論24
1.1創(chuàng)業(yè)的實踐與理論25
1.1.1創(chuàng)業(yè)的實踐25
1.1.2“創(chuàng)業(yè)”的概念27
1.1.3創(chuàng)業(yè)家27
1.1.4創(chuàng)業(yè)精神31
1.2中小企業(yè)概述33
1.2.1中小企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)34
1.2.2中小企業(yè)的作用35
1.2.3我國中小企業(yè)存在的問題36
1.3創(chuàng)業(yè)過程37
1.3.1創(chuàng)業(yè)過程的內(nèi)容38
1.3.2創(chuàng)業(yè)過程的幾種理論模型38
1.4技術(shù)創(chuàng)業(yè)41
1.4.1技術(shù)創(chuàng)業(yè)研究41
1.4.2技術(shù)創(chuàng)業(yè)的基本模式43
1.4.3技術(shù)創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素44
1.5企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)47
1.5.1企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)理論47
1.5.2企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)及特點48
第2章創(chuàng)業(yè)機(jī)會與商業(yè)模式55
2.1創(chuàng)業(yè)機(jī)會56
2.1.1創(chuàng)業(yè)機(jī)會的概念56
2.1.2創(chuàng)業(yè)機(jī)會的產(chǎn)生56
2.1.3創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別59
2.1.4創(chuàng)業(yè)機(jī)會的評價61
2.1.5機(jī)會的開發(fā)與創(chuàng)意64
2.2商業(yè)模式67
2.2.1商業(yè)模式的概念68
2.2.2商業(yè)模式的構(gòu)成要素70
2.2.3我國企業(yè)商業(yè)模式的變革76
第3章商業(yè)計劃84
3.1商業(yè)計劃書的意義86
3.2商業(yè)計劃寫作的準(zhǔn)備工作87
3.3商業(yè)計劃的寫作要點90
3.4商業(yè)計劃書的內(nèi)容與寫作方法93
第4章創(chuàng)業(yè)起航118
4.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組織123
4.1.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的定義123
4.1.2創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的重要性124
4.1.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊模式128
4.1.4成功團(tuán)隊特質(zhì)129
4.1.5創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建與激勵130
4.2創(chuàng)業(yè)選址136
4.2.1選擇區(qū)域136
4.2.2零售商與服務(wù)商的選址137
4.2.3制造商的選址138
4.3企業(yè)的類型和法律形式139
4.3.1企業(yè)的類型139
4.3.2企業(yè)的法律形式140
4.4知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)145
4.4.1知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的必要性及重要性145
4.4.2知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容147
第5章創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)融資156
5.1中小企業(yè)融資的理論基礎(chǔ)157
5.1.1資本結(jié)構(gòu)理論158
5.1.2企業(yè)金融成長周期理論160
5.1.3融資需求理論161
5.2中小企業(yè)融資的方式與特點162
5.2.1債權(quán)融資162
5.2.2股權(quán)融資166
5.2.3風(fēng)險投資170
5.2.4私募股權(quán)投資175
5.2.5離岸融資180
5.2.6中小企業(yè)不同發(fā)展階段的融資特點182
5.3我國中小企業(yè)融資的問題與策略研究183
5.3.1我國中小企業(yè)融資現(xiàn)狀184
5.3.2我國中小企業(yè)融資策略187
5.4創(chuàng)業(yè)企業(yè)價值評估189
5.4.1創(chuàng)業(yè)企業(yè)價值評估概述190
5.4.2創(chuàng)業(yè)企業(yè)價值評估的影響因素190
5.4.3創(chuàng)業(yè)企業(yè)價值評估的方法191
第6章創(chuàng)業(yè)型中小企業(yè)的管理198
6.1企業(yè)成長理論200
6.1.1規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論200
6.1.2企業(yè)的資源基礎(chǔ)觀理論201
6.1.3企業(yè)生命周期理論201
6.1.4產(chǎn)品生命周期理論205
6.2企業(yè)成長管理207
6.2.1初創(chuàng)期管理207
6.2.2成長期管理214
6.2.3成熟期管理221
6.3新創(chuàng)企業(yè)的擴(kuò)張226
6.3.1收購226
6.3.2兼并229
6.3.3特許經(jīng)營230
6.4家族企業(yè)的管理232
6.4.1家族企業(yè)概述232
6.4.2家族企業(yè)長盛不衰的必備要素235
6.4.3家族企業(yè)的傳承236
6.4.4家族企業(yè)相關(guān)制度設(shè)計241
第7章政策與環(huán)境250
7.1創(chuàng)業(yè)環(huán)境概述251
7.1.1創(chuàng)業(yè)環(huán)境的概念252
7.1.2創(chuàng)業(yè)環(huán)境的作用253
7.2我國中小企業(yè)政策的體系253
7.2.1我國中小企業(yè)政策的現(xiàn)狀254
7.2.2我國中小企業(yè)政策的完善建議256
7.3區(qū)域創(chuàng)業(yè)文化257
7.3.1創(chuàng)業(yè)文化的概念257
7.3.2創(chuàng)業(yè)文化的特征258
7.3.3我國典型區(qū)域創(chuàng)業(yè)文化的比較260
7.4孵化器263
7.4.1孵化器的定義263
7.4.2企業(yè)孵化器的職能和作用264
7.4.3企業(yè)孵化器的運作流程265
7.5中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群266
7.5.1中小企業(yè)集群的概念267
7.5.2中小企業(yè)集群的特征268
7.5.3中小企業(yè)集群的形成方式269
第8章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)276
8.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐278
8.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持280
8.2.1國家和地方政策支持280
8.2.2其他支持285
8.3大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程286
8.3.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備286
8.3.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的策略289
8.4創(chuàng)業(yè)教育292
8.4.1創(chuàng)業(yè)教育的意義293
8.4.2創(chuàng)業(yè)教育的實踐294
8.4.3創(chuàng)業(yè)教育存在的問題及改進(jìn)措施296
第9章國際創(chuàng)業(yè)302
9.1國際創(chuàng)業(yè)概述303
9.1.1國際創(chuàng)業(yè)的概念303
9.1.2國際創(chuàng)業(yè)的動機(jī)分析304
9.1.3國際創(chuàng)業(yè)的影響因素306
9.2我國國際創(chuàng)業(yè)的問題及對策308
9.2.1我國發(fā)展國際創(chuàng)業(yè)企業(yè)面臨的問題308
9.2.2促進(jìn)我國國際創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的措施310
9.3國際創(chuàng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略312
9.3.1國際創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)市場選擇312
9.3.2國際創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計和選擇312
9.3.3國際創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營方式選擇313
9.3.4國際創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略實施要點317
第10章中小企業(yè)營銷戰(zhàn)略323
10.1客戶細(xì)分326
10.1.1集中:做小池里的大魚327
10.1.2聚焦:滿足重點客戶的關(guān)鍵需求329
10.1.3深入:一寸寬,一里深331
10.2產(chǎn)品定位333
10.2.1PF:產(chǎn)品聚焦333
10.2.2FABE:差異優(yōu)勢334
10.2.3USP(獨特的銷售主張)336
10.3差異化競爭337
10.3.1打破游戲規(guī)則337
10.3.2差異化方法339
第11章中小企業(yè)瓶頸突破352
11.1癥結(jié):找到中小企業(yè)問題的原因353
11.1.1政策:行為背后的推手353
11.1.2觀念:政策背后的主謀355
11.1.3方法:觀念落后的技術(shù)358
11.2觀念:破除老板心中的智障362
11.2.1簡單駕馭復(fù)雜362
11.2.2為什么干?——從做事情到做事業(yè)的轉(zhuǎn)變363
11.2.3為誰干?——從做老板到做企業(yè)家的轉(zhuǎn)變364
11.2.4如何分配?——從個人驅(qū)動到組織驅(qū)動的轉(zhuǎn)變366
11.3方法:瓶頸突破的管理技術(shù)368
11.3.1樹邏輯觀,找準(zhǔn)瓶頸368
11.3.2樹系統(tǒng)觀,尋求雙贏解370
11.3.3樹有效產(chǎn)出觀,重構(gòu)考核371
第12章創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)方法論378
12.1確定并分解目標(biāo)381
12.1.1所有活動服從于目標(biāo)381
12.1.2目標(biāo)設(shè)定的步驟381
12.1.3構(gòu)建充分條件382
12.2尋找關(guān)鍵瓶頸383
12.3轉(zhuǎn)化瓶頸為目標(biāo)藍(lán)圖383
12.3.1瓶頸成為新目標(biāo)383
12.3.2制定目標(biāo)藍(lán)圖的三個要點384
12.3.3目標(biāo)確定預(yù)留“緩沖”384
12.4制訂項目實施計劃384
12.4.1項目實施計劃(WBS)384
12.4.2WBS分解的原則385
12.4.3WBS分解的方法385
12.4.4WBS分解的標(biāo)準(zhǔn)385
12.5制定KPI與激勵政策385
12.6執(zhí)行項目計劃386
12.7檢查考核執(zhí)行過程387
12.8總結(jié)推廣管理方法388
參考文獻(xiàn)399