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思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)探索

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)探索

定  價(jià):37 元

叢書名: 教育部“高校思想政治教育課程建設(shè)研究”重大攻關(guān)項(xiàng)目研究成果

        

  • 作者:佘雙好 編
  • 出版時(shí)間:2007/9/1
  • ISBN:9787307058422
  • 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G641.6 
  • 頁碼:365
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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本書主要介紹了大學(xué)生活的適應(yīng)與身心健康的維護(hù)、大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和科學(xué)精神的培養(yǎng)、和諧人際關(guān)系的構(gòu)建與親密關(guān)系的締結(jié)、道德觀念的形成與道德品質(zhì)的塑造、社會(huì)主義道德核心的內(nèi)化和原則的遵循、愛國主義精神的弘揚(yáng)與民族精神的培育、社會(huì)主義法的基本理論的了解和把握、憲法原則的領(lǐng)會(huì)和憲法精神的遵從等內(nèi)容。本書可作為高等學(xué)!八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”任課教師的教學(xué)參考書,也可作為高校學(xué)生學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的輔助讀物。
在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程的教學(xué)實(shí)踐過程中,我們深切地感受到,要將馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)內(nèi)容,需要進(jìn)行從課程體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)化工作,也就是把課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易接受的知識體系。為此,我們邀請全國一些長期從事思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程的一線教師,進(jìn)行了從課程體系向教學(xué)體系的探索。本書雖然在范圍上基本覆蓋了馬克思主義理論研究和建設(shè)工程教材內(nèi)容,但并沒有局限于其所提供的框架,而是遵循“按照知識的邏輯、理論的邏輯來進(jìn)行內(nèi)容呈現(xiàn)”,“通過學(xué)科理論和知識構(gòu)建幫助學(xué)生形成思想道德素質(zhì)”的理念,以學(xué)生為主體,從學(xué)生可以接受的觀念和知識點(diǎn)出發(fā),通過理論說明、邏輯論證等方式,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)本門學(xué)科知識的基礎(chǔ)上形成信念,在學(xué)習(xí)“是什么”的過程中得出“應(yīng)該怎么樣”的結(jié)論。這樣的設(shè)計(jì),可能更便于教師在教學(xué)過程中使用。因而,本書可以供廣大思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教師作為備課參考。
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