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消費者行為學--理論實務(wù)案例實訓
《消費者行為學·理論實務(wù)案例實訓(第二版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》作為中國高等院校市場學研究會和中國教育技術(shù)協(xié)會實踐教學委員會組編的高等職業(yè)教育市場營銷專業(yè)“21世紀多元整合一體化”系列教材之一,是滿足新形勢下我國高等職業(yè)教育教學改革對新型專業(yè)教材的需要而編寫的!断M者行為學·理論實務(wù)案例實訓(第二版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》堅持“以就業(yè)為導向”,依照“理論講透、實務(wù)足夠、案例同步、實訓到位”的原則,構(gòu)建消費者行為學的內(nèi)容結(jié)構(gòu),注重學習目標、教學內(nèi)容、章后習題、學習考核四者之間的有機統(tǒng)一,從而實現(xiàn)學生整體素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,特別是創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。
《消費者行為學·理論實務(wù)案例實訓(第二版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》的主要內(nèi)容為:消費者行為概述,消費者的購買決策,消費者的需要與動機,消費者的知覺、學習與記憶,消費者的態(tài)度、個性、自我概念與生活方式,人口統(tǒng)計特征與消費者行為,社會影響與消費者行為,文化與消費者行為,情境與消費者行為。 本次修訂增加了總序,更新了案例,優(yōu)化了章后欄目,修正了第一版中存在的差錯,進一步提升了教材的整體質(zhì)量。 《消費者行為學·理論實務(wù)案例實訓(第二版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》適合于高等職業(yè)教育商貿(mào)類相關(guān)專業(yè)學生使用,也可作為企業(yè)管理者和營銷人員的培訓和自學教材。
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