Key Words(7-12級(jí))快樂瓢蟲雙語(yǔ)童書
定 價(jià):298 元
- 作者:W·默瑞 編著
- 出版時(shí)間:2015/1/1
- ISBN:9787303178896
- 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H319.4
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:32開
KeyWords采用在英語(yǔ)中最常遇到和使用的單詞——關(guān)鍵詞(keywords),作為兒童成功而自信地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起點(diǎn)。12個(gè)keywords覆蓋英語(yǔ)常用單詞的四分之一,100個(gè)keywords覆蓋英語(yǔ)常用單詞的一半,300個(gè)keywords覆蓋英語(yǔ)常用單詞的四分之三。從掌握這300個(gè)keywords起步,是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最快捷、最有效的方法。
KeyWords專為4-15歲兒童設(shè)計(jì),共12級(jí)36冊(cè),是用300個(gè)關(guān)鍵詞編寫的一套非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆旨?jí)閱讀體系,本系列包括1-6級(jí)18冊(cè)。每個(gè)級(jí)別包含a、b、c3冊(cè):a系列逐步介紹和重復(fù)關(guān)鍵詞;b系列針對(duì)這些關(guān)鍵詞,用不同的故事和圖畫,提供更多的閱讀練習(xí);c系列引入相似的單詞,使孩子系統(tǒng)地掌握自然拼讀法,能夠讀難度更大的單詞。增加了單詞的拼寫練習(xí),把單詞認(rèn)讀、拼寫與閱讀結(jié)合起來,全面發(fā)展兒童的英語(yǔ)能力。孩子如果按照1a,1b,1c,2a,2b,2c的模式來學(xué)習(xí),就能從這套關(guān)鍵詞閱讀體系中獲得最大的收益。
1.關(guān)鍵詞為主,自然拼讀為輔,讓孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信、獨(dú)立的英文閱讀者 2.復(fù)現(xiàn)率高,但是絕不是簡(jiǎn)單重復(fù),實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵詞“深度游” 3.內(nèi)容貼近兒童生活學(xué)習(xí)的各種場(chǎng)景,能夠讓孩子脫口而出漂亮的英文
KeyWords的作者默瑞先生是英國(guó)著名的教育專家和語(yǔ)言學(xué)家。他從事兒童教育40多年,終其一生為兒童工作,在兒童早期閱讀的研究領(lǐng)域頗有建樹。在當(dāng)時(shí)的英國(guó),很多孩子存在讀寫障礙問題。為此,默瑞先生開始著手簡(jiǎn)化兒童學(xué)習(xí)閱讀的方法。20世紀(jì)50年代,默瑞先生與曼徹斯特大學(xué)的資深教育心理學(xué)家麥克納利開始致力于一項(xiàng)兒童早期閱讀的專項(xiàng)研究,他們發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)日常使用最頻繁的單詞只有20,000個(gè),而日常的對(duì)話、寫作等應(yīng)用中,人們只會(huì)用到這20000個(gè)單詞中很少的一部分。這些詞被命名為“關(guān)鍵詞”。
默瑞先生和麥克納利先生試圖篩選出兒童需要最先學(xué)習(xí)的單詞,這些單詞也是每天日常用語(yǔ)中使用最頻繁的單詞,因而成為學(xué)習(xí)的重中之重;谶@個(gè)成果,他們共同完成這項(xiàng)早期閱讀方面的核心研究:稱為“讀寫關(guān)鍵詞”。書系內(nèi)頁(yè)的插畫出自杰出藝術(shù)家威格菲爾德與艾奇遜筆下,畫風(fēng)寫實(shí),筆觸柔和,這也是KeyWords書系獲得成功的另一要因。