按照教育規(guī)劃綱要關(guān)于轉(zhuǎn)變政府教育管理職能，建立和完善國家教育基本標(biāo)準(zhǔn)的要求，2012年2月 教育部印發(fā)了中學(xué)、小學(xué)和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。教師要專業(yè)化，校長(zhǎng)更應(yīng)該如此。在世界各國促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展的諸多實(shí)踐中，制定校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是其中的重要一環(huán)。教育規(guī)劃綱要提出，促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化，倡導(dǎo)教育家辦學(xué)。為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，建立健全教師隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系，教師工作司將研究制定義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，作為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人。研究制定義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于明確義務(wù)教育學(xué)校合格校長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)的基本要求，提升校長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)和管理水平具有重要意義，必將對(duì)全面提高義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意教育，產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。