最新學(xué)校與教育系列叢書(shū):學(xué)生提高記憶能力的方法
定 價(jià):27.8 元
- 作者:李澤國(guó),姜虹娟;柳敬拓,張曉峰,吳志樵
- 出版時(shí)間:2012/4/1
- ISBN:9787212049843
- 出 版 社:時(shí)代出版?zhèn)髅剑不?/span>
- 中圖法分類:G632.46
- 頁(yè)碼:214
- 紙張:純質(zhì)紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程,根據(jù)實(shí)際情況選用適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,定能收到事半功倍的效果!蹲钚聦W(xué)校與教育系列叢書(shū):學(xué)生提高記憶能力的方法》針對(duì)學(xué)生如何提高記憶力進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的分析和探討,并給予了切實(shí)的指導(dǎo),對(duì)中小學(xué)生頗有啟發(fā)意義。
n “最新學(xué)校與教育系列叢書(shū)”立足學(xué)校教育與管理,理論結(jié)合實(shí)踐,是多位教育界專家、學(xué)者以及一線校長(zhǎng)、老師們集思廣益、辛勤筆耕的結(jié)晶!白钚聦W(xué)校與教育系列叢書(shū)”擬分為多輯陸續(xù)分批推出,此為其中一輯《學(xué)生提高記憶能力的方法》!蹲钚聦W(xué)校與教育系列叢書(shū):學(xué)生提高記憶能力的方法》針對(duì)學(xué)生如何提高記憶力進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的分析和探討,并給予了切實(shí)的指導(dǎo),對(duì)中小學(xué)生頗有啟發(fā)意義。
暫時(shí)沒(méi)有內(nèi)容
前言
第一章 學(xué)生提高記憶能力理論指導(dǎo)
學(xué)生記憶能力的分類
記憶在學(xué)習(xí)效率方面的作用
思維導(dǎo)圖對(duì)記憶的作用
訓(xùn)練學(xué)生記憶能力的方法
提高學(xué)生記憶能力的方法
生活中提高記憶能力的技巧
培養(yǎng)學(xué)生歌唱記憶能力的技巧
小學(xué)生記憶能力的特點(diǎn)
小學(xué)生記憶的元認(rèn)知特點(diǎn)
提高小學(xué)生記憶能力的方法
小學(xué)生記憶元認(rèn)知的培養(yǎng)方法
培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)記憶力的方法
中學(xué)生記憶能力的特點(diǎn) 前言
第一章 學(xué)生提高記憶能力理論指導(dǎo)
學(xué)生記憶能力的分類
記憶在學(xué)習(xí)效率方面的作用
思維導(dǎo)圖對(duì)記憶的作用
訓(xùn)練學(xué)生記憶能力的方法
提高學(xué)生記憶能力的方法
生活中提高記憶能力的技巧
培養(yǎng)學(xué)生歌唱記憶能力的技巧
小學(xué)生記憶能力的特點(diǎn)
小學(xué)生記憶的元認(rèn)知特點(diǎn)
提高小學(xué)生記憶能力的方法
小學(xué)生記憶元認(rèn)知的培養(yǎng)方法
培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)記憶力的方法
中學(xué)生記憶能力的特點(diǎn)
提高中學(xué)生記憶能力的技巧
培養(yǎng)中學(xué)生英語(yǔ)記憶力的方法
第二章 學(xué)生提高記憶能力故事推薦
扁鵲學(xué)醫(yī)
張衡和地動(dòng)儀
華佗拜師學(xué)醫(yī)
張仲景棄仕從醫(yī)
韓信能忍胯下辱
司馬相如改名
班超立志通西域
鄧綏十二通經(jīng)書(shū)
王粲強(qiáng)記復(fù)棋
裴秀年少稱“領(lǐng)袖”
夏侯榮過(guò)目不忘
孔融智諷陳韙
趙云拜師
魯肅十五獻(xiàn)糧
牧羊娃張華成名相
釋道安夜誦經(jīng)書(shū)
皇甫謐頑童成神醫(yī)
李德林和《三都賦》
陸瓊八歲復(fù)棋局
祖塋將錯(cuò)就錯(cuò)
趙隱悲中明志
太史季少年斥權(quán)臣
史青五步成詩(shī)
李泌七歲賦棋
駱賓王七歲詠鵝
李賀七歲名揚(yáng)京城
柳宗元十三歲寫奏表
徐惠八歲賦詩(shī)文
七齡女吟詩(shī)感女皇
歐陽(yáng)修用荻練字
蘇東坡羞改立志詩(shī)
王安石落筆如飛
李清照十歲填詞
許應(yīng)龍“小兒乞食!
文天祥詩(shī)罵土地爺
歐陽(yáng)玄日成百首詩(shī)
徐光啟從小愛(ài)科學(xué)
千古奇人徐霞客
左宗棠出口成章
魏源讀書(shū)數(shù)月不下樓
袁枚詩(shī)名壓倒九州人
林萬(wàn)潮七歲作《聞鼓》
黃景仁九歲中秀才
黃遵憲埋頭破屋心非甘
能“復(fù)印”音樂(lè)的兒童
潘德明志行全球
制造機(jī)器人的高中生
雙手摸出人間奇跡