幼兒互動(dòng)課程編委會(huì)的《幼兒互動(dòng)課程》在設(shè)計(jì)每個(gè)貼紙智力游戲的時(shí)候，充分考慮到本年齡段寶寶的認(rèn)知特點(diǎn)，根據(jù)年齡，分成6個(gè)分冊(cè)，每本設(shè)計(jì)分別從基礎(chǔ)到提高遞進(jìn)難度系數(shù)，活動(dòng)設(shè)計(jì)難易適中，讓寶寶在快樂(lè)中提高智商�！稖嘏�的家可愛(ài)的幼兒園》是以3-4歲幼兒年齡特點(diǎn)，讓幼兒進(jìn)行最簡(jiǎn)單的定位貼。本書(shū)中的故事具有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引幼兒。通過(guò)故事情節(jié)體現(xiàn)目標(biāo)，能夠讓家長(zhǎng)在不知不覺(jué)中培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。