《思想政治教育方法論(修訂版)》以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，根據(jù)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展與人的全面發(fā)展的實(shí)際與需要，按照世界觀與方法論相統(tǒng)一的原則，論述了思想政治教育方法論的基本概念、研究對(duì)象、理論基礎(chǔ)、功能特點(diǎn)、歷史發(fā)展及繼承改革；運(yùn)用馬克思主義認(rèn)識(shí)論，采用系統(tǒng)方法，建構(gòu)了以思想政治教育認(rèn)識(shí)方法、工作方法、反饋評(píng)估方法、研究提高方法為主要內(nèi)容的方法論體系；研究、總結(jié)了適應(yīng)新時(shí)期需要的新方法；繼承了中國古代行之有效的傳統(tǒng)方法；借鑒了相關(guān)學(xué)科的知識(shí)與國外的有益方法�！端枷胝谓逃椒ㄕ�(修訂版)》具有科學(xué)性與價(jià)值性、時(shí)代性與民族性、理論性與應(yīng)用性相統(tǒng)一的特點(diǎn)，是教育部組織編寫的全國高校統(tǒng)編教材。該教材是思想政治教育專業(yè)的主干教材，亦可用于相關(guān)專業(yè)的教材，并適用于黨群工作者、思想政治工作者、教育工作者學(xué)習(xí)、參考。
第一篇 概論
第一章 思想政治教育方法論及其體系建構(gòu)
第一節(jié) 思想政治教育方法論及研究對(duì)象
一、思想政治教育方法論的含義
二、思想政治教育方法論的研究對(duì)象
第二節(jié) 思想政治教育方法論的理論基礎(chǔ)與知識(shí)借鑒
一、思想政治教育方法論的哲學(xué)基礎(chǔ)
二、思想政治教育方法論的學(xué)科理論基礎(chǔ)
三、思想政治教育方法論的知識(shí)借鑒
第三節(jié) 思想政治教育方法論的功能與特點(diǎn)
一、思想政治教育方法論的功能
二、思想政治教育方法論的特點(diǎn)
第四節(jié) 思想政治教育方法論的體系結(jié)構(gòu)
一、思想政治教育方法論的層次結(jié)構(gòu)
二、思想政治教育方法論的體系建構(gòu)
第一篇 概論
第一章 思想政治教育方法論及其體系建構(gòu)
第一節(jié) 思想政治教育方法論及研究對(duì)象
一、思想政治教育方法論的含義
二、思想政治教育方法論的研究對(duì)象
第二節(jié) 思想政治教育方法論的理論基礎(chǔ)與知識(shí)借鑒
一、思想政治教育方法論的哲學(xué)基礎(chǔ)
二、思想政治教育方法論的學(xué)科理論基礎(chǔ)
三、思想政治教育方法論的知識(shí)借鑒
第三節(jié) 思想政治教育方法論的功能與特點(diǎn)
一、思想政治教育方法論的功能
二、思想政治教育方法論的特點(diǎn)
第四節(jié) 思想政治教育方法論的體系結(jié)構(gòu)
一、思想政治教育方法論的層次結(jié)構(gòu)
二、思想政治教育方法論的體系建構(gòu)
第二章 思想政治教育方法的歷史發(fā)展
第三章 思想政治教育方法的繼承與改革
第二篇 思想政治教育的認(rèn)識(shí)方法
第四章 思想政治教育信息的獲取方法
第五章 思想政治教育信息的分析方法
第六章 思想政治教育的決策方法
第三篇 思想政治教育的實(shí)施方法
第七章 思想政治教育的基本途徑與方法
第八章 思想政治教育的一般方法
第九章 思想政治教育載體與隱性教育方法
第十章 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法
第十一章 思想政治教育的特殊方法
第十二章 思想政治教育的綜合方法
第四篇 思想政治教育的調(diào)節(jié)評(píng)估方法
第十三章 思想政治教育的反饋調(diào)節(jié)方法
第十四章 思想政治教育的檢測(cè)評(píng)估方法
第五篇 思想政治教育研究與教育者提高的方法
第十五章 思想政治教育的研究方法
第十六章 思想政治教育工作者修養(yǎng)提高方法
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