本教材是全國高等教育初等教育專業(yè)通用教材的一種。該套教材的編寫遵循科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)踐性的原則，充分反映我國教育科學(xué)的新內(nèi)容，充分吸取和借鑒本學(xué)科海內(nèi)外研究的最新成果和相關(guān)教材的最新材料，并與當(dāng)前的國情和教材使用對象的文化素質(zhì)教育、接收知識的能力、培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來，體現(xiàn)本專業(yè)的特色。本套教材內(nèi)含：基礎(chǔ)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、兒童心理輔導(dǎo)、班級管理。