本書以內科護理、外科護理、急救護理等理論課程為基礎，基于案例教學方法，從護理健康評估技術到臨床各種疾病護理，基于護理知識要點、護理技能流程、護理新進展進行梳理，使學生進入臨床護理課程學習具有系統(tǒng)和完整的指導教程。