除了專業(yè)知識與助人技巧，社會工作者的心理能量及人格影響力是對服務(wù)對象有重要影響力的潛在資源。要助人，社會工作者首先要認(rèn)識自己、了解自己、整合自己，才能在與服務(wù)對象的心靈互動中產(chǎn)生效能。 一個有效能的助人者的成長是在不停頓的自我探尋過程中完成的，“自我認(rèn)識與成長”課程意在構(gòu)建一種氛圍和場景，啟動小組積極、正面的動力使學(xué)生回顧和清理成長經(jīng)歷中的經(jīng)驗，對人生灌注期望和勇氣。成長小組有可能成就未來社會工作者的自我整合。經(jīng)歷這一有意義的過程，學(xué)生也會對專業(yè)社會工作價值觀有更深的領(lǐng)悟。本書是中華女子學(xué)院社會工作系該課程小組的教師們十余年教學(xué)實踐的成果，可作為社會工作專業(yè)課程教材使用，亦可成為自我認(rèn)識與成長小組的實踐指導(dǎo)手冊。