本書為全國高職高專藝術(shù)設計類專業(yè)規(guī)劃教材，適用于藝術(shù)設計類各專業(yè)的設計色彩基礎教學。本教材在研究總結(jié)國內(nèi)院校開設"色彩構(gòu)成"課程20余年經(jīng)驗的基礎上，同時吸收了國內(nèi)外院校近年來在設計基礎教學改革中的新觀念、新方法、新內(nèi)容。以詳實的基礎理論、豐富的人文內(nèi)容和創(chuàng)新的課題設置組織了適用于高職高專教學的色彩構(gòu)成基礎課程結(jié)構(gòu)。
　　本書也可供從事產(chǎn)品、建筑、裝飾藝術(shù)和視覺傳達等各專業(yè)的設計人員作為色彩構(gòu)成基礎的學習參考。
　　與本書配套，同時發(fā)行有多媒體附圖光盤，為使用本書教學提供方便。

序言
前言
第一章 色彩原理與體系
　第一節(jié) 認識色彩
　　一、色彩光學原理
　　二、色是什么
　　三、光和色
　　四、顏料與光
　第二節(jié) 色彩體系
　　一、色彩三要素
　　二、色立體
　　三、計算機的色彩模式
第二章 色彩媒介
　第一節(jié) 色彩的混合
　　一、色光與色料 序言
前言
第一章 色彩原理與體系
　第一節(jié) 認識色彩
　　一、色彩光學原理
　　二、色是什么
　　三、光和色
　　四、顏料與光
　第二節(jié) 色彩體系
　　一、色彩三要素
　　二、色立體
　　三、計算機的色彩模式
第二章 色彩媒介
　第一節(jié) 色彩的混合
　　一、色光與色料
　　二、色彩混合　
　第二節(jié) 色彩與媒介
　　一、材質(zhì)
　　二、肌理
　　三、形態(tài)
　思考練習題
第三章 自然色彩解析
　第一節(jié) 色彩與自然
　　一、向自然學習色彩
　　二、通過寫生的色彩訓練
　第二節(jié) 色彩與材質(zhì)
　第三節(jié) 色的采集
　　一、色的采集途徑　
　　二、色的采集對象
　　三、采集色彩的方法和要求
　思考練習題
第四章 人文色彩分析
　第一節(jié) 色彩與審美
　第二節(jié) 色彩與符號
　　一、符號的功能
　　二、色彩的符號語言
　　三、色彩的概念表達
　思考練習題
第五章 色彩對比與調(diào)和
　第一節(jié) 色彩對比
　　一、明度對比　
　　二、色相對比
　　三、純度對比
　　四、冷暖對比
　　五、面積對比
　　六、同時對比
　　七、連續(xù)對比
　第二節(jié) 色彩調(diào)和
　　一、同一調(diào)和　
　　二、近似調(diào)和
　　三、對比調(diào)和
　　四、秩序調(diào)和
　思考練習題
第六章 色彩表現(xiàn)
　第一節(jié) 色彩心理
　　一、色彩情感
　　二、色彩靈感
　　三、色的想像
　第二節(jié) 色彩象征
　第三節(jié) 色的通感
　第四節(jié) 色彩信息
　思考練習題
參考文獻