定 價：22 元
叢書名：21世紀普通高等學(xué)校機械基礎(chǔ)系列規(guī)劃教材
- 作者：尹顯明 編
- 出版時間：2009/1/1
- ISBN：9787562928690
- 出 版 社：武漢理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類：TH
- 頁碼：165
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
《 機械制造工程訓(xùn)練教程》以2008年教育部機械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會工程材料及機械制造基礎(chǔ)課指組制訂的“機械制造實習(xí)教學(xué)基本要求（非機械類）”為指導(dǎo)，結(jié)合工程實踐教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革研究與實踐成果編寫而成。
全書共七章，主要介紹了機械制造基礎(chǔ)、傳統(tǒng)熱加工技術(shù)（鑄造、鍛壓、焊接、鐵藝）、傳統(tǒng)冷加工技術(shù)（車削、銑削、刨削、磨削、鉗工）、數(shù)控加工技術(shù)、特種加工技術(shù)、現(xiàn)代企業(yè)資源管理、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)等內(nèi)容，并介紹了機械制造的常用設(shè)備及工具。
《機械制造工程訓(xùn)練教程》可作為高等院校非機械類專業(yè)機械制造工程訓(xùn)練的實習(xí)教材，也可供電大、夜大、高職高專相關(guān)專業(yè)師生及有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參考。
0 緒論
0.1 機械制造工程訓(xùn)練的教學(xué)目標
0.2 機械制造工程訓(xùn)練的教學(xué)要求
0.3 機械制造工程訓(xùn)練學(xué)生實習(xí)守則
1 機械制造概述
1.1 機械產(chǎn)品的制造過程及方法
1.2 常用機械工程材料及其性能
1.3 鋼的熱處理
2 傳統(tǒng)熱加工技術(shù)
2.1 鑄造
2.2 鍛壓
2.3 焊接
2.4 鐵藝
3 傳統(tǒng)冷加工技術(shù)
3.1 切削加工基礎(chǔ)知識
3.2 車削加工
3.3 銑削加工
3.4 刨削加工與磨削加工
3.5 鉗工
4 數(shù)控加工技術(shù)
4.1 數(shù)控加工基礎(chǔ)知識
4.2 數(shù)控車削加工
4.3 數(shù)控銑削加工
4.4 其他數(shù)控加工簡介
5 特種加工技術(shù)
5.1 電火花加工
5.2 電火花線切割加工
5.3 其他特種加工
6 現(xiàn)代企業(yè)資源管理
6.1 企業(yè)資源計劃概述
6.2 ERP沙盤模擬簡介
6.3 模擬競爭規(guī)則
7 產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)
7.1 概述
7.2 產(chǎn)品的開發(fā)
7.3 產(chǎn)品的設(shè)計
參考文獻
0 緒論
機械制造業(yè)是工業(yè)的基礎(chǔ)和重要組成部分，其發(fā)展水平是衡量一個國家經(jīng)濟發(fā)展水平和綜合國力的重要標志。機械制造業(yè)為新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此，包
機械制造基礎(chǔ)知識和基本技能的機械制造工程訓(xùn)練課程，就成為絕大多數(shù)工科學(xué)生以及相關(guān)學(xué)科
學(xué)生的必修課。
機械制造工程訓(xùn)練是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，本課程以實踐教學(xué)為主，安排學(xué)生進行獨立操作，并輔以專題講授。學(xué)生通過實習(xí)獲得機械制造的基本知識，可以建立機械制造生產(chǎn)過程的概念，在培養(yǎng)一定操作技能的基礎(chǔ)上增強工程實踐能力。另外本課程還能使學(xué)生在勞動觀點、創(chuàng)新意識、理論聯(lián)系實際的科學(xué)作風(fēng)等基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉，為了解制造領(lǐng)域的工程文化、學(xué)習(xí)后續(xù)課程和走上工作崗位打下一定的實踐基礎(chǔ)。
0.1 機械制造工程訓(xùn)練的教學(xué)目標
機械制造工程訓(xùn)練是在“金工實習(xí)”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)實習(xí)的簡稱，因為傳統(tǒng)上的機械都是用金屬材料加工制造的，所以人們習(xí)慣將有關(guān)機械制造的基礎(chǔ)知識叫做金屬工藝學(xué)。但是隨著科學(xué)和生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，機械制造業(yè)已經(jīng)不僅僅是傳統(tǒng)意義上的機械制造，即機械加工，而是集機械、電子、光學(xué)、信息科學(xué)、材料科學(xué)、生物科學(xué)、激光學(xué)、管理學(xué)等最新技術(shù)于一體的新興技術(shù)與新興工業(yè)。本教材根據(jù)我國工程實踐教學(xué)的發(fā)展方向和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，提出了新型的課程教學(xué)目標：學(xué)習(xí)工藝知識，增強工程實踐能力，提高綜合素質(zhì)（包括工程素質(zhì)），培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
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