《作文中國風(fēng):小學(xué)生滿分作文》緊扣新課標(biāo)要求,密切結(jié)合人教版、蘇教版、北師大版語文教材進(jìn)行編寫。充分體現(xiàn)不同年級的作文要求和寫作方法,能夠滿足不同寫作水平的學(xué)生的使用需求。變枯燥的作文理論為生動有趣的圖解,充分體現(xiàn)寓教于樂的教學(xué)精神。
第一章 人物風(fēng)云榜
作文私塾
品名作,說技法
夫子講學(xué)
錦繡才子
班有“管事婆”
好戲連臺
我最閃亮
家人眼中的我
尷尬的我
個性十足的我
親人眼中的我
親愛家人
“酒仙”老爸
弟弟真逗
我的“孩子王”姥爺
“花花公主
我身邊的電腦行家
同窗達(dá)人
我的同桌
我的益友——孫寧
“調(diào)皮鬼”姜凱
“朝三暮四”的同桌
我的同桌冤家
“羔羊”正傳
教師小傳
吳老師真“逗”
“方便面”老師
長不大的張老師
一位印象最深的老師
許老師其人
社會群像
校園門口的交警叔叔
賣豆腐的老人
醉駕的叔叔
賣餅的女人
修鞋匠
修鎖的老爺爺
語文百革園
熟語積累
字詞探究
快樂國學(xué)館
日學(xué)一句
詩詞拾趣
第二章 成長直播間
作文私塾
品名作,說技法
夫子講學(xué)
錦繡才子
我學(xué)會了嫁接樹苗
好戲連臺
藍(lán)色童年
幫泥娃娃洗澡
那時,我還不懂事
吃成雞蛋
童年·西瓜
童年趣事——大戰(zhàn)樹毛蟲
初次體驗(yàn)
第一次當(dāng)舅舅
第一次組裝電腦
學(xué)會為自己喝彩
第一次當(dāng)模特兒
身體力行
“家政公主”實(shí)踐記
發(fā)豆芽
我做了一回“臨時工”
老師和我們?nèi)プ健肮怼?br />
我做成了壁掛
玩樂志趣
我為“泥”狂
溫泉池里魚療樂
快樂講堂學(xué)剪紙
吉他真讓我著迷
我是“創(chuàng)意控”
驅(qū)除煩惱
我為吃飯而煩惱
成長的煩惱
當(dāng)個“小胖子”的煩惱
叫“劉凡殊”不是我的錯
語文百草園
熟語積累
字詞探究
快樂國學(xué)館
日學(xué)一句
詩詞拾趣
第三章 生活大視野
作文私熟
品名作,說技法
夫子講學(xué)
……
第四章 水墨山水畫
第五章 千機(jī)萬象圖
第六章 相象新天地
第七章 情感傾訴吧
第八章 考場資料包
附錄 我的作文中國風(fēng)
“瞧瞧人家孩子……”父母經(jīng)常這樣說。
那一年,母親節(jié)就要到了,學(xué)校組織了大型聯(lián)歡會。不知哪個淘氣包想捉弄我,為我報名獨(dú)唱。當(dāng)我知道時,四肢發(fā)麻,頭發(fā)根都立起來了。要知道我是一個膽小的女孩,從來不敢面對眾人講話。即使上課回答問題,也會緊張得口吃?墒敲麊我呀(jīng)報到了大隊部,我越想越怕,鼓足勇氣,第一次敲開了大隊部的門:“王……王老師,我……我不會……唱歌……”
王老師似乎看穿了我的心思,笑了,眼睛彎彎的,像是月牙兒:“韻兒,你的聲音很甜美,給自己一次機(jī)會,你一定會很出色的。從今天起放學(xué)后你來找我排練,一周后如果你還感覺自己不行,那時我再把你的節(jié)目刪掉,好嗎?”沒辦法,我只得點(diǎn)頭。
放學(xué)后,我真的來到了音樂教室。音樂老師彈奏著鋼琴讓我試唱,我唱了兩句:“媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下。媽媽我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”要知道,這是我第一次在人前唱歌呀!
“聲音太小了,大點(diǎn)聲!”王老師站在旁邊提醒我。
“不錯,再大點(diǎn)聲!”
“你的聲音很好,音域又寬,這支《燭光里的媽媽》很適合你,你把聲音放開,一定能行!”
從此,我每天都按時排練,王老師和音樂老師耐心地輔導(dǎo)著我,不放過一個表情、一個動作。我的喉嚨似乎也打開了塵封的鎖,聲音洪亮起來。當(dāng)我的歌聲在音樂教室中回蕩的時候,常常有同學(xué)駐足來聽。他們竊竊的稱贊,不時地傳入我的耳際,我心里美滋滋的,平生第一次感到滿足?墒敲慨(dāng)夜晚,躺在床上,想起要面對全校師生唱歌,我總會緊張得輾轉(zhuǎn)難眠。
“韻兒,你唱得多好啊!你真出色,應(yīng)該給自己一次機(jī)會,展示給大家。怎么樣?”一周后王老師問我。
“王老師,我,我能行嗎……”
“當(dāng)然行!”王老師話不多,但很清晰。
轉(zhuǎn)眼間,母親節(jié)到了。我站在舞臺上的帷幕后面,從縫隙中望向會場,三千師生的眼睛好像都望了過來。我馬上躲到一邊,心突突地跳,握著話筒的手都有些發(fā)抖了。突然,一只手?jǐn)堊×宋业募绨颍ь^一看,是王老師!
“別緊張,深呼吸,音樂老師的伴奏會配合你的。你一定沒問題!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
伴奏響起,我站在舞臺上,似乎忘記了周圍的一切:“媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下。媽媽我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”
一曲終了,臺下響起了雷鳴般的掌聲!疤彀,我成功了!”我在心中狂呼,高興得我不知怎么就把敬隊禮改成了鞠躬。我跑下了臺,拉住王老師的手,興奮地說:“我成功了!”王老師再次攬住我:“韻兒,你真出色!”
對啊,其實(shí)我也很出色。
從那以后,每當(dāng)我退縮的時候,我都會想起這一幕。因?yàn)槲抑,我也很出色?br />
……