定 價(jià):28 元
叢書名:21世紀(jì)高職高專系列教材(市場(chǎng)營(yíng)銷類)
- 作者:彭代武主編
- 出版時(shí)間:2009/8/1
- ISBN:9787307070929
- 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F713.50
- 頁碼:299
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16K
本書此次修訂,我們遵循活化基本理論、強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用、突出知識(shí)趣味的思路,盡力體現(xiàn)高職高專應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。具體采用了以下幾種方式對(duì)教材的體系和內(nèi)容進(jìn)行了修改:
1.活化基本理論。遵循高職高專人才的培養(yǎng)要求,保留了市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論框架,吸收了市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的最新成果,力求“必須”與“夠用”;同時(shí),在對(duì)營(yíng)銷原理與基本知識(shí)進(jìn)行闡述時(shí),力求“清晰”與“簡(jiǎn)化”,并力求通過實(shí)例進(jìn)行詮釋,以增加學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握市場(chǎng)營(yíng)銷基本原理的興趣。
2.突出實(shí)用性。遵循高職高專人才的培養(yǎng)特點(diǎn),強(qiáng)化了市場(chǎng)營(yíng)銷的基本原理、方法和技巧的應(yīng)用,通過各章節(jié)案例分析,強(qiáng)化學(xué)生用實(shí)際視野學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)和掌握理論,更偏重于引導(dǎo)學(xué)生掌握方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)踐能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、解決問題的能力。
3.突出知識(shí)趣味。在寫作過程中,突破了傳統(tǒng)寫作模式,采取了學(xué)生喜聞樂見的方式:大量運(yùn)用圖表、案例閱讀和案例分析等形式,通過現(xiàn)實(shí)真實(shí)的事例,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷原理的感性認(rèn)識(shí),讓理論與實(shí)踐融為一體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,并大大增強(qiáng)了教材的可讀性。
《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而培養(yǎng)有理論、有技能、有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)營(yíng)銷人才的教科書,更是學(xué)生步入全方位競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的一條入門的通道。
《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》第一版自2004年6月出版以來,被全國(guó)許多普通高職高專學(xué)校作為教材選用,并得到了廣大教師、學(xué)生和其他讀者的青睞與厚愛、支持與幫助,并被教育部列為國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃教材,對(duì)此,我們深深地表示感謝!這也將激勵(lì)我們不斷努力、不斷探索,進(jìn)一步完善《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》的體系和內(nèi)容,更好地適應(yīng)?茟(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。
此次修訂,我們遵循活化基本理論、強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用、突出知識(shí)趣味的思路,盡力體現(xiàn)高職高專應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。具體采用了以下幾種方式對(duì)教材的體系和內(nèi)容進(jìn)行了修改:
1.活化基本理論。遵循高職高專人才的培養(yǎng)要求,保留了市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論框架,吸收了市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的最新成果,力求“必須”與“夠用”;同時(shí),在對(duì)營(yíng)銷原理與基本知識(shí)進(jìn)行闡述時(shí),力求“清晰”與“簡(jiǎn)化”,并力求通過實(shí)例進(jìn)行詮釋,以增加學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握市場(chǎng)營(yíng)銷基本原理的興趣。
2.突出實(shí)用性。遵循高職高專人才的培養(yǎng)特點(diǎn),強(qiáng)化了市場(chǎng)營(yíng)銷的基本原理、方法和技巧的應(yīng)用,通過各章節(jié)案例分析,強(qiáng)化學(xué)生用實(shí)際視野學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)和掌握理論,更偏重于引導(dǎo)學(xué)生掌握方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)踐能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、解決問題的能力。
3.突出知識(shí)趣味。在寫作過程中,突破了傳統(tǒng)寫作模式,采取了學(xué)生喜聞樂見的方式:大量運(yùn)用圖表、案例閱讀和案例分析等形式,通過現(xiàn)實(shí)真實(shí)的事例,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷原理的感性認(rèn)識(shí),讓理論與實(shí)踐融為一體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,并大大增強(qiáng)了教材的可讀性。
第一章 市場(chǎng)營(yíng)銷概述
第一節(jié) 市場(chǎng)與市場(chǎng)營(yíng)銷
一、市場(chǎng)及其相關(guān)概念
二、市場(chǎng)營(yíng)銷的概念
三、市場(chǎng)營(yíng)銷與企業(yè)職能
第二節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
一、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
二、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)在中國(guó)的傳播與發(fā)展
第三節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的研究對(duì)象
一、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的性質(zhì)
二、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的研究對(duì)象
三、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的研究方法
第二章 市場(chǎng)營(yíng)銷觀念
第一節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷觀念
一、市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的概念與特點(diǎn)
二、影響市場(chǎng)營(yíng)銷觀念變化的因素
第二節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷的第一次革命
一、企業(yè)中心觀念
二、消費(fèi)者中心觀念
三、市場(chǎng)營(yíng)銷的第一次革命
第三節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷的第二次革命
一、社會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的興起
二、社會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的內(nèi)涵與特點(diǎn)
三、市場(chǎng)營(yíng)銷的第二次革命
第三章 市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境
第一節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境
一、營(yíng)銷環(huán)境的含義
二、營(yíng)銷環(huán)境的特點(diǎn)
第二節(jié) 宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境
一、人口環(huán)境
二、政治法律因素
三、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
四、社會(huì)文化環(huán)境
五、科學(xué)技術(shù)環(huán)境
六、自然環(huán)境
第三節(jié) 微觀市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境
一、企業(yè)內(nèi)部
二、消費(fèi)者
三、競(jìng)爭(zhēng)者
四、營(yíng)銷渠道企業(yè)
五、社會(huì)公眾
第四節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析
一、環(huán)境威脅
二、環(huán)境機(jī)會(huì)
三、環(huán)境狀態(tài)分析
四、企業(yè)營(yíng)銷對(duì)策
第四章 市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研
第一節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷信息
一、市場(chǎng)信息的功能
二、市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研
第二節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷信息的收集
一、信息收集的原則
二、信息收集的對(duì)象
三、信息收集的方法
第三節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷信息的分析
一、信息資料的整理
……
第五章 購(gòu)買行為分析
第六章 目標(biāo)市場(chǎng)
第七章 產(chǎn)品策略
第八章 價(jià)格策略
第九章 渠道策略
第十章 促銷策略
第十一章 市場(chǎng)營(yíng)銷管理
第十二章 市場(chǎng)營(yíng)銷新發(fā)展
(二)傳播階段
1985-1992年,是市場(chǎng)營(yíng)銷在中國(guó)進(jìn)一步傳播與應(yīng)用時(shí)期。1984年,黨的十一屆三中全會(huì)后,經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)由農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市,企業(yè)的目標(biāo)是建立“自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧”的企業(yè)體制,同時(shí),多種經(jīng)濟(jì)成分并存的所有制結(jié)構(gòu)初步形成,市場(chǎng)供求格局開始由賣方市場(chǎng)向買方市場(chǎng)轉(zhuǎn)換等。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的環(huán)境,企業(yè)界營(yíng)銷管理意識(shí)也開始形成。市場(chǎng)營(yíng)銷的運(yùn)用從外貿(mào)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)逐步擴(kuò)展到國(guó)有企業(yè);從消費(fèi)品市場(chǎng)擴(kuò)展到產(chǎn)業(yè)用品市場(chǎng)。能源、原材料、交通、通信企業(yè)也開始接受市場(chǎng)營(yíng)銷概念。市場(chǎng)營(yíng)銷熱點(diǎn)也開始從沿海向內(nèi)地推進(jìn)。社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和管理人才提出了旺盛的需求。
1984年1月,為了加強(qiáng)學(xué)術(shù)與教學(xué)研究。推進(jìn)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的普及與發(fā)展,全國(guó)高等財(cái)經(jīng)院校、綜合大學(xué)市場(chǎng)學(xué)教學(xué)研究會(huì)成立(1987年改名為中國(guó)高等院校市場(chǎng)學(xué)研究會(huì))。研究會(huì)聚集了全國(guó)100多所高校的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)者,每年定期交流研討,公開出版論文集,對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的傳播、深化和創(chuàng)新運(yùn)用做出了積極貢獻(xiàn)。在以后的幾年時(shí)間里,全國(guó)各地各種類型的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)研究團(tuán)體如雨后春筍般紛紛成立。各團(tuán)體在做好學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流的同時(shí),還做了大量的傳播工作。在此期間,市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)在學(xué)校教學(xué)中也開始受到重視,有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的著作、教材、論文在數(shù)量上和質(zhì)量上都有很大提高。
1984年起,開設(shè)市場(chǎng)學(xué)課程的高等院校日漸增多,到目前為止,幾乎所有大專院校、中專學(xué)校無一例外地開設(shè)市場(chǎng)學(xué)的課程。1991年3月,中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)在北京成立。該學(xué)會(huì)成員包括高等院校、科研機(jī)構(gòu)的學(xué)者、國(guó)家經(jīng)濟(jì)管理部門官員和企業(yè)經(jīng)理人員。中國(guó)高等院校市場(chǎng)學(xué)研究會(huì)、中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)也開展了一系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)術(shù)界和企業(yè)界、理論與實(shí)踐的結(jié)合,為企業(yè)提供營(yíng)銷管理咨詢服務(wù)和培訓(xùn)服務(wù),建立對(duì)外交流渠道,做了大量有成效的工作。