每個人的生命里總有恩人。《感恩這一課：一位大學校長的回憶》是理工大學校長潘宗光在不同的人生階段中所領受到的感恩分享，亦是一本讓我們每個人也可以得到人生啟發(fā)的心靈成長勵志讀本──內容之中收錄：「人生這一課/從政有感/管理學問/生命感悟/人文質素的反思」心靈話語，讓我們對社會和人生、對生命和成長、對困難和逆境，有一個借鏡學習和內在反思參考。

感恩這一課
人生在世，受到別人的恩惠很多。如果不是父母的養(yǎng)育大恩，我們怎能生到這個世界上來，而且成長成人？第一是要感謝父母的大恩。
其次是感謝師長教育的大恩。我們有許多人沒有機會受到正規(guī)教育，但我們從小自親友身上、社會的朋友們身上，學到很多的東西。我們從一無所知的孩童，成長為一個對社會有用的人才，所有的技能，都是別人教的，也是我們從別人身上學的。這些人的教誨，不管是有意還是無意的，我們都要感激，感謝他們的好意美德。
我們如果能有機會受到大學教育，大學中有必修課，也有選修課�！案卸鳌边@一課，大學中沒有列為必修課或選修課，但在我們心底，卻必定列為必修課，這不但是大學的必修課，而且是人生的必修課。金庸自己，曾深深受到香港理工大學的教誨。
金庸并沒有進理工大學念書，但潘宗光先生是我的好朋友，他在理工大學當了十八年校長。理工大學授給我“榮譽法學博士”的榮銜。我曾研究法律學，但沒有博士榮銜。理工大學授給我這頭銜，督促我更加用功的研究法學，不可辜負了這頭銜。理工大學以“理以致用”的理想教育學生，我也受到這四個字的感召，覺得學問得來是要用之于社會，不可自覺有了學問，就孤芳自賞。凡是遇到社會上有重大的法學爭議，必須參與，以自己所知，努力使得社會人士得到公道，使整個社會依公義而行。
潘宗光先生后來專心潛學佛學，我也對此大感興味。我們互相勉勵，互相勸告修學。佛學博大精深，初學者不易入門，我們結合香港的同道，在這困難的道路上共同前進�？盏馈⒅械朗鞘�分困難的哲學思想，但我們有了眾多的同志，就能得到進步。佛指點我們的大道，這是必須感恩的源頭。同時我們有許多同道，大家共同前進，這也是必須感恩的一端。

  潘宗光，祖籍廣東番禺，出生于香港；于香港圣保羅男女中學畢業(yè)；1960年考入香港大學理學院；1963年獲香港大學頒普通理學士，一級榮譽學位；1964年獲香港大學頒特別理學士，一級榮譽學位；1964年赴英國倫敦大學深造；1967年獲倫敦大學化學科哲學博士（PhD.）；1979年獲倫敦大學頒理學博士（DSc.）資深博士學銜；1967年赴美國加州理工學院做博士后研究；1968年至1990年在香港大學任教，由化學系講師到講座教授及理學院院長；1985年至1991年獲委任為香港立法局議員；1991年至2008年，擔任四年香港理工學院院長及十四年香港理工大學校長；2005年和太太李婉芬及一些好朋友組建精進基金；
自1985年至今，潘宗光歷任香港政府科技委員會創(chuàng)會主席、獸醫(yī)管理局主席、中港多個公共團體及機構的主席、委員或顧問，并曾擔任基本法咨詢委員會委員、港事顧問、香港特別行政區(qū)籌備委員會委員、三屆政府推選委員會委員，自1998年起獲委任為中國人民政府政治協商會議全國委員；
曾于1979年獲香港十大杰出青年獎、1989年獲委任為太平紳士（JP）、1991年獲頒英國官佐勛章勛銜（OBE）、2002年獲香港特區(qū)政府頒金紫荊星章勛銜：（GBS）；潘宗光也是佛教徒，著述有《心經與生活智慧》、《佛教與人生》、《心經與現代管理》等。

序感恩這一課金庸
自序一切始于感恩潘宗光
第一部分成長篇
一、最重要是感恩課
二、管理時間等于管理自己
三、位卑未敢忘憂國
四、塞翁失馬，焉知非福
第二部分從政篇
一、從政有助拓闊視野
二、不能只看表面現象
三、沒有政治烏托邦
四、從“社會大學”畢業(yè)了
第三部分教育篇
一、破格請企業(yè)家當副校長
二、改革如穿越隧道
三、為香港理工大學打響名堂
四、溝通有助化解矛盾
五、尋回傳統中華文化美德
六、大學不是象牙塔
七、內地香港互助雙贏
八、籌款是一門藝術
九、人際網絡打通成功之道
十、從別人身上檢視自我
第四部分修行篇
一、佛教有助教益人生
二、以出世心行入世事
三、向內心修行了解自己
四、不執(zhí)兩邊取中道
五、《道德經》的智慧
第五部分精進篇
一、頻頻踏足中國內地
二、傳統節(jié)日的文化傳承意義
三、精進基金的選擇
四、慈悲助人愛心傳承
五、但愿人人找到心靈樂土