《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·普通高等院;瘜W(xué)化工類系列教材:無機(jī)化學(xué)》由物質(zhì)結(jié)構(gòu)篇、化學(xué)原理篇、元素化學(xué)篇和知識擴(kuò)展篇4部分共12章組成。
物質(zhì)結(jié)構(gòu)篇(1、2章)包括原子結(jié)構(gòu)和元素周期系;化學(xué)鍵與物質(zhì)結(jié)構(gòu)。
化學(xué)原理篇(3~6章)包括化學(xué)反應(yīng)中的能量變化;化學(xué)反應(yīng)的方向、速率和限度:溶液(稀溶液的依數(shù)性,酸堿理論,弱電解質(zhì)溶液,難溶電解質(zhì)溶液和配合物溶液);氧化還原反應(yīng)。
元素化學(xué)篇(7~10章)包括元素概述;s區(qū)和p區(qū)元素選述;d區(qū)和ds區(qū)元素選述:f區(qū)元素選述。
知識擴(kuò)展篇(11、12章)包括化學(xué)熱點知識介紹(納米技術(shù)簡介,綠色化學(xué),溫室效應(yīng)和臭氧層破壞,等離子體和離子液體,因特網(wǎng)與化學(xué)信息檢索);化學(xué)基礎(chǔ)知識的延伸與應(yīng)用(配位場理論簡介,晶體的缺陷,酸堿溶劑、正負(fù)和軟硬理論簡介,水體污染及其處理,電解及其應(yīng)用和金屬的腐蝕與防護(hù),人體中的化學(xué)元素,物質(zhì)的化學(xué)組成)。
本書可作為高等學(xué)校化工、應(yīng)用化學(xué)、制藥、環(huán)境、材料和輕化工程等與化學(xué)關(guān)系密切的各類專業(yè)少課時的無機(jī)化學(xué)課程教材。
“無機(jī)化學(xué)”是化工、應(yīng)化、制藥、環(huán)境、材料和輕化等與化學(xué)關(guān)系密切的各類專業(yè)本科生的第一門基礎(chǔ)課,也是大一學(xué)生實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)在學(xué)習(xí)方法和思維方式方面的過渡和轉(zhuǎn)變的橋梁。從這個意義上講,無機(jī)化學(xué)課程既是學(xué)生學(xué)好大學(xué)階段其他化學(xué)課程的基礎(chǔ),又是培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)、提高創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。因此,一部好的教材對學(xué)生而言尤為重要。本著教材的編寫應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)基本要求和遵循教學(xué)基本規(guī)律的原則,在教材編寫中,力求做到在與中學(xué)教學(xué)內(nèi)容妥善銜接的基礎(chǔ)上,教材內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)、注重基礎(chǔ)、突出重點,以利于大一學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
本教材將無機(jī)化學(xué)的知識體系進(jìn)行了整合,這種整合既體現(xiàn)了編者的一貫思想,又納入了某些新的創(chuàng)意,也是編者30年教學(xué)工作的總結(jié)。本教材由物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)原理、元素化學(xué)和知識擴(kuò)展4部分共12章組成。
物質(zhì)結(jié)構(gòu)篇(1、2章)主要從微觀角度講述原子結(jié)構(gòu)和元素周期系,化學(xué)鍵與物質(zhì)結(jié)構(gòu);瘜W(xué)原理篇(3~6章)主要從宏觀上討論化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)反應(yīng)的方向、速率和限度,溶液(稀溶液的依數(shù)性,酸堿理論,弱電解質(zhì)溶液,緩沖溶液,難溶電解質(zhì)溶液和配合物溶液)以及氧化還原反應(yīng)。元素化學(xué)篇(7~10章)在元素概述的基礎(chǔ)上,分別選述s區(qū)和p區(qū)、d區(qū)和ds區(qū)及f區(qū)元素及其重要化合物的性質(zhì)和用途。知識擴(kuò)展篇(11、12章)的化學(xué)熱點知識簡介和化學(xué)基礎(chǔ)知識的延伸與應(yīng)用是供學(xué)生選讀的內(nèi)容,有利于學(xué)生知識面的擴(kuò)展和思路的拓寬。書中對涉及的化學(xué)名詞和術(shù)語進(jìn)行了英文標(biāo)注,以營造一種學(xué)習(xí)外語的氛圍。書后附錄列有教材中提到的著名科學(xué)家的簡介,包括所處年代、國籍和在各自研究領(lǐng)域中所取得的主要成就。
本書各章安排了適量的思考題和習(xí)題,幫助學(xué)生理解掌握基本概念、基本原理、基本知識和基本內(nèi)容。有些章節(jié)還安排了一些知識面略寬、難度略大、綜合性略強的題目,以便引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和因材施教。
本書由天津工業(yè)大學(xué)周旭光策劃、主編,于洺、王翔、王鳳勤、許金霞、宋立民和雒婭楠(按姓氏筆畫排序)參編,并由周旭光統(tǒng)稿、定稿完成。
本書在編寫過程中參考了已出版的高等學(xué)校的教材和有關(guān)著作,從中借鑒了許多有益的內(nèi)容,在此向有關(guān)的作者和出版社表示感謝。
由于編者水平有限,書中內(nèi)容難免有疏漏和不當(dāng)之處,懇請使用本書的教師和學(xué)生提出寶貴意見。
編者
2012.03.30
緒論
物質(zhì)結(jié)構(gòu)篇
第1章 原子結(jié)構(gòu)和元素周期系
1.1 氫原子結(jié)構(gòu)
1.1.1 氫原子光譜和玻爾原子模型
1.1.2 微觀粒子運動的特殊性
1.1.3 核外電子運動狀態(tài)的描述
1.2 多電子原子結(jié)構(gòu)
1.2.1 多電子原子的能級
1.2.2 原子核外電子的排布
1.2.3 元素周期表
1.3 元素性質(zhì)的周期性
1.3.1 原子半徑
1.3.2 電離能和電子親和能
1.3.3 電負(fù)性
1.3.4 元素的氧化數(shù)
1.3.5 元素的金屬性和非金屬性
思考題
習(xí)題
第2章 化學(xué)鍵與物質(zhì)結(jié)構(gòu)
2.1 離子鍵與離子晶體
2.1.1 離子鍵理論
2.1.2 離子晶體
2.1.3 離子極化及其對物質(zhì)性質(zhì)的影響
2.2 共價鍵與共價晶體
2.2.1 價鍵理論——電子配對理論(VB法)
2.2.2 雜化軌道理論
2.2.3 價層電子對互斥理論
2.2.4 分子軌道理論
2.2.5 共價晶體
2.3 配位鍵和配位化合物
2.3.1 配位鍵
2.3.2 配合物的基本概念
2.3.3 配合物的化學(xué)鍵理論
2.3.4 配合物的應(yīng)用
2.4 金屬鍵與金屬晶體
2.4.1 金屬鍵的改性共價鍵理論
2.4.2 金屬鍵的能帶理論
2.4.3 金屬晶體的緊密堆積結(jié)構(gòu)
2.5 分子間作用力、氫鍵和分子晶體
2.5.1 分子的極性
2.5.2 分子間作用力
2.5.3 氫鍵
2.5.4 分子晶體
2.6 混合型晶體
思考題
習(xí)題
化學(xué)原理篇
第3章 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
3.1 基本概念和術(shù)語
3.1.1 系統(tǒng)、環(huán)境和過程
3.1.2 系統(tǒng)的狀態(tài)和狀態(tài)函數(shù)
3.1.3 廣度性質(zhì)和強度性質(zhì)
3.1.4 熱和功
3.1.5 標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)
3.1.6 化學(xué)計量數(shù)和反應(yīng)進(jìn)度
3.2 熱力學(xué)能和熱力學(xué)第一定律
3.3 化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱
3.3.1 恒容反應(yīng)熱
3.3.2 恒壓反應(yīng)熱
3.3.3 AH與AU和Qp與Qv的關(guān)系
3.4 化學(xué)反應(yīng)熱的理論計算
3.4.1 熱化學(xué)方程式
3.4.2 應(yīng)用蓋斯定律計算化學(xué)反應(yīng)熱
3.4.3 應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓計算標(biāo)準(zhǔn)摩爾反應(yīng)焓變
思考題
……
元素化學(xué)篇
知識擴(kuò)展篇
附錄
參考文獻(xiàn)