《鉗工工藝與技能訓(xùn)練工作頁(yè)》是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程的工作頁(yè)。課程建設(shè)小組以職業(yè)崗位工作任務(wù)分析為基礎(chǔ)，以國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以典型工作任務(wù)為載體，以學(xué)生為中心，運(yùn)用一體化課程開(kāi)發(fā)技術(shù)規(guī)程，根據(jù)典型工作任務(wù)和工作過(guò)程設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，按照工作過(guò)程的順序和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)并安排教學(xué)活動(dòng)，共設(shè)計(jì)了9個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)下設(shè)計(jì)了1～3個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)通過(guò)6個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)任務(wù)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)控行業(yè)的基本技能、崗位核心技能的訓(xùn)練，并通過(guò)完成小型沖床典型工作任務(wù)的一體化課程教學(xué)達(dá)到與數(shù)控專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的操作工崗位的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的工學(xué)結(jié)合課程理念，最終達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)。