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大學(xué)生心理健康教育
通過(guò)分析和借鑒國(guó)內(nèi)外的相關(guān)實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索建立政府、機(jī)構(gòu)、志愿服務(wù)組織合作共建應(yīng)急志愿服務(wù)機(jī)制的有效途徑與方式,分析開(kāi)展預(yù)防災(zāi)害、減災(zāi)、救災(zāi)、重建志愿服務(wù)的有效途徑與方法,最終為加快建立集防災(zāi)、救災(zāi)、減災(zāi)、重建功能于一體的應(yīng)急救援服務(wù)體系、充分發(fā)揮志愿者及其組織在國(guó)家應(yīng)急救助中的優(yōu)勢(shì)、進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急志愿者及其組織的各項(xiàng)活動(dòng)提出政策建議。
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