根據(jù)既有的教學(xué)實踐,對現(xiàn)有的實驗教材(講義)作全面的修訂,按教學(xué)內(nèi)容的層次性編寫立體化教材。第一層次為中學(xué)物理基礎(chǔ)性實驗,考慮中學(xué)教學(xué)的實際,采用傳統(tǒng)的實驗教材編寫形式,各方面寫得比較詳細(xì);第二層次提高綜合性實驗,采用新的編寫形式,每個項目包含引言、實驗、問題三部分,學(xué)生通過仔細(xì)閱讀教材后,自行提煉出實驗?zāi)康、實驗器材、實驗原理、實驗步驟等內(nèi)容;第三層次研究設(shè)計型實驗,采用設(shè)計性、研究性實驗教材形式編寫,學(xué)生要通過查找資料、閱讀儀器使用說明書才能設(shè)計出實驗方案;課外趣味實驗?zāi)K采用研究式教學(xué)模式編寫。
前言如果說物理學(xué)是一座大廈,那么物理實驗就是其脊梁。實驗是研究和學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ),所以中學(xué)物理教學(xué)離不開實驗。中學(xué)物理教學(xué)改革制定了新課程標(biāo)準(zhǔn),對物理實驗提出了新的更高的要求。作為一名合格的中學(xué)物理教師,必須貫徹以實驗為基礎(chǔ)的思想,掌握必要的實驗技術(shù),具備良好的實驗素養(yǎng)和從事實驗教學(xué)研究的能力。
本書是根據(jù)全日制《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)和《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗)來編寫的。本著物理實驗教學(xué)應(yīng)該時刻面對時代發(fā)展和學(xué)生特點的宗旨,基于改革、發(fā)展的教學(xué)理念,考慮教學(xué)內(nèi)容與方法的多樣性,并結(jié)合多年物理實驗教學(xué)的實際情況,本書將演示實驗和學(xué)生分組實驗采用不同的形式編寫,體現(xiàn)出發(fā)展、提高、創(chuàng)新的物理學(xué)實驗教學(xué)思想。對于演示實驗,從物理課題、演示目的、實驗簡介、實驗要領(lǐng)幾個方面編寫,力圖讓學(xué)生在仔細(xì)閱讀教材后,根據(jù)課題要求自己順利完成。對于學(xué)生實驗,在教材內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)上改變了傳統(tǒng)實驗教材的編寫模式,采用新的編寫形式,每個項目包含引言、實驗、問題三部分,突出對物理學(xué)思想、方法的展現(xiàn),激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象、探索物理問題,有利于訓(xùn)練和提高學(xué)生觀察、判斷、分析、綜合的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在內(nèi)容安排上注意到實驗內(nèi)容的拓寬,注意到物理圖像的描述與分析,有利于學(xué)生個性的發(fā)展和優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。
前言
第一篇中學(xué)物理實驗理論基礎(chǔ)
第一章走進(jìn)新課程中學(xué)物理
實驗3
第一節(jié)物理實驗在物理教學(xué)中的地位
和作用3
第二節(jié)物理實驗課的目的和要求8
第三節(jié)新課程改革下中學(xué)物理實驗
教學(xué)回顧與展望11
第四節(jié)“我”的物理實驗觀15
第二章中學(xué)物理實驗教學(xué)目標(biāo)19
第一節(jié)初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)中物理實驗
教學(xué)目標(biāo)總要求19
第二節(jié)高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)中物理實驗
教學(xué)目標(biāo)總要求20
第三節(jié)中學(xué)物理實驗教學(xué)目標(biāo)分類與
具體要求21
第四節(jié)中學(xué)物理實驗教學(xué)的基本
要求24
第三章物理量的測量、誤差、數(shù)據(jù)
記錄與處理30
第一節(jié)測量30
第二節(jié)誤差31
第三節(jié)有效數(shù)字與實驗數(shù)據(jù)記錄33
第四節(jié)實驗數(shù)據(jù)處理34
第四章中學(xué)物理實驗教學(xué)評價38
第一節(jié)評價的內(nèi)容與要求38
第二節(jié)評價的類型與方法39
第四節(jié)評價的組織與實施43第二篇中學(xué)物理實驗基本儀器
第一章中學(xué)物理力學(xué)實驗基本
儀器49
第一節(jié)長度測量儀器49
第二節(jié)時間測量儀器53
第三節(jié)質(zhì)量測量儀器55
第四節(jié)氣墊導(dǎo)軌57
第五節(jié)打點計時器與電火花計
時器58
第二章中學(xué)物理熱學(xué)實驗基本
儀器61
第一節(jié)溫濕度測量儀器61
第二節(jié)氣壓計62
第三節(jié)酒精燈63
第三章中學(xué)物理電磁學(xué)實驗基本
儀器65
第一節(jié)電源65
第二節(jié)電阻器67
第三節(jié)電表70
第四節(jié)學(xué)生信號發(fā)生器75
第五節(jié)學(xué)生示波器76
第六節(jié)韋氏感應(yīng)起電機(jī)77
第四章中學(xué)物理光學(xué)實驗基本
儀器78
第一節(jié)光源78
第二節(jié)面鏡80
第三節(jié)薄透鏡82
第四節(jié)光具座82
第五節(jié)助視儀器簡介83
第六節(jié)分光鏡85
第五章現(xiàn)代實驗技術(shù)基本儀器87
第一節(jié)投影儀87
第二節(jié)照相機(jī)88
第三節(jié)攝像機(jī)90
第四節(jié)計算機(jī)91
第五節(jié)傳感器93
〖〗新課程中學(xué)物理實驗技能訓(xùn)練目錄〖〗第三篇中學(xué)物理實驗技能訓(xùn)練
第一章中學(xué)物理力學(xué)實驗技能
訓(xùn)練97
第一節(jié)力學(xué)實驗的基本特點與技術(shù)
要領(lǐng)97
第二節(jié)中學(xué)物理力學(xué)演示實驗98
實驗1研究阻力對物體運動的
影響98
實驗2演示小球的慣性98
實驗3演示“筷子提米”99
實驗4研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點99
實驗5“瓶吞雞蛋”實驗100
實驗6“吹不掉的乒乓球”實驗101
實驗7稱重法測浮力實驗101
實驗8探究物體的動能與什么因素
有關(guān)102
實驗9探究彈力與彈簧伸長量之間
的關(guān)系102
實驗10探究求合力的方法104
實驗11用傳感器探究作用力與反
作用力的關(guān)系105
實驗12演示平拋運動的特點105
實驗13演示動能和勢能可以相互
轉(zhuǎn)化106
實驗14演示反沖現(xiàn)象108
第三節(jié)中學(xué)物理力學(xué)學(xué)生實驗109
實驗15探究二力平衡的條件109
實驗16探究影響滑動摩擦力大小的
因素111
實驗17探究浮力大小與排開液體重
力的關(guān)系113
實驗18探究杠桿的平衡條件115
實驗19探究小車速度隨時間變化的
規(guī)律118
實驗20探究加速度與力、質(zhì)量的
關(guān)系121
實驗21探究功與速度變化的
關(guān)系122
實驗22驗證機(jī)械能守恒定律124
第二章中學(xué)物理熱學(xué)實驗技能
訓(xùn)練127
第一節(jié)熱學(xué)實驗的基本特點與技術(shù)
要領(lǐng)127
第二節(jié)中學(xué)物理熱學(xué)演示實驗128
實驗1碘的升華與凝華128
實驗2氣體擴(kuò)散實驗128
實驗3水和酒精的混合129
實驗4液體的表面張力實驗129
實驗5壓縮氣體做功實驗130
第三節(jié)中學(xué)物理熱學(xué)學(xué)生實驗131
實驗6用溫度計測量水的溫度131
實驗7探究固體熔化時溫度的變化
規(guī)律132
實驗8探究水沸騰時溫度變化的
特點134
實驗9比較不同物質(zhì)吸熱的
情況135
實驗10用油膜法估測分子的
大小137
實驗11探究氣體等溫變化的
規(guī)律138
第三章中學(xué)物理電磁學(xué)實驗技能
訓(xùn)練141
第一節(jié)電磁學(xué)實驗的基本特點與技術(shù)
要領(lǐng)141
第二節(jié)中學(xué)物理電磁學(xué)演示實驗142
實驗1演示帶電體間的相互作用
規(guī)律142
實驗2連接電路控制燈泡143
實驗3奧斯特實驗144
實驗4研究影響平行板電容器電容
大小的因素144
實驗5研究路端電壓與外電路電阻
之間的關(guān)系145
實驗6演示磁場對通電導(dǎo)線的作
用力145
實驗7探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的
條件146
實驗8用學(xué)生示波器演示觀察交流
電波形147
第三節(jié)中學(xué)物理電磁學(xué)學(xué)生實驗147
實驗9探究串、并聯(lián)電路中電流的
規(guī)律147
實驗10測量小燈泡的電功率150
實驗11測繪小燈泡的伏安特性
曲線152
實驗12測定金屬絲的電阻率153
實驗13練習(xí)使用多用電表154
實驗14測定電池的電動勢和
內(nèi)阻157
實驗15示波器原理及使用159
實驗16傳感器的簡單使用162
第四章中學(xué)物理光學(xué)實驗技能
訓(xùn)練165
第一節(jié)光學(xué)實驗的基本特點與技術(shù)
要領(lǐng)165
第二節(jié)中學(xué)物理光學(xué)演示實驗166
實驗1演示光的直線傳播現(xiàn)象166
實驗2“魔鏡”實驗167
實驗3“叉魚”實驗167
實驗4演示光的折射現(xiàn)象168
實驗5色散實驗168
實驗6演示光的雙縫干涉現(xiàn)象169
實驗7觀察光的全反射現(xiàn)象169
實驗8檢驗光波是不是橫波170
第三節(jié)中學(xué)物理光學(xué)學(xué)生實驗171
實驗9探究平面鏡成像特點171
實驗10探究凸透鏡成像規(guī)律173
實驗11測定玻璃的折射率176
實驗12用雙縫干涉測量光的
波長178
第五章現(xiàn)代技術(shù)實驗技能訓(xùn)練181
第一節(jié)DIS數(shù)字化實驗介紹181
第二節(jié)中科大奧銳有限公司中學(xué)物理
虛擬實驗介紹187
第四篇中學(xué)物理實驗設(shè)計
與儀器制作技能第一章物理實驗設(shè)計與儀器制作理論基礎(chǔ)193
第一節(jié)實驗設(shè)計與儀器制作在物理教
育中的重要作用193
第二節(jié)實驗設(shè)計與儀器制作基本思維
方法194
第三節(jié)實驗設(shè)計與儀器制作的基本
程序196
第二章物理實驗儀器制作基本
技術(shù)198
第一節(jié)鉗工技術(shù)198
第二節(jié)木工技術(shù)205
第三節(jié)玻璃加工技術(shù)210
第四節(jié)塑料加工技術(shù)215
第五節(jié)表面的裝飾與處理技術(shù)218
第三章實驗設(shè)計與儀器制作案例
展示222
案例1模擬觀察“海市蜃樓
現(xiàn)象222
案例2制作水火箭225
案例3幾個趣味小實驗226
實驗1翻跟頭的猴子226
實驗2向上滾動的雙圓錐228
實驗3導(dǎo)光水柱229
附錄231
附錄A國際單位制基本單位231
附錄B構(gòu)成十進(jìn)制單位的詞頭和
符號231
附錄C具有專門名稱的SI導(dǎo)出
單位232
附錄D國家選定的非SI單位232
附錄E常用物理常數(shù)表233
附錄F某些物質(zhì)中的聲速233
附錄G我國某些城市的重力加速度234
附錄H20℃時常用固體和液體的
密度234
附錄I某些金屬20℃時的電阻率和
溫度系數(shù)235
附錄J某些玻璃的折射率和色
散率235
參考文獻(xiàn)236