今天人們總是在說(shuō)“21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)”，可如果不了解生物學(xué)的過(guò)去，怎么能認(rèn)識(shí)它的未來(lái)？打開《生物學(xué)的足跡》，旅程從三四千年前開始。古老的象形文字勾勒出植物和動(dòng)物的雛形，亞里士多德指引你觀察世間生命。你剛跟隨著林奈給生物分類，緊接著就被達(dá)爾文拉上環(huán)球旅行的船只。你剛為顯微鏡下的新世界而激動(dòng)，孟德爾就開始了他的豌豆課程。當(dāng)你思考生命如何產(chǎn)生，父母如何誕下我們，卻突然就被繽紛活潑的生態(tài)系統(tǒng)奪去注意力。當(dāng)你疑惑著生物如何進(jìn)化，在化石包圍中探索人類的起源，卻發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼間克隆人就在眼前。當(dāng)你驚嘆基因工程改變世界的力量，好奇于用電腦也能研究生物學(xué)，卻猛然發(fā)覺搞清楚思想是如何在頭腦里跑來(lái)跑去是多么吸引人……發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的沃森和克里克曾驕傲地宣布：我們發(fā)現(xiàn)了生命的奧秘。而讀完本書，你會(huì)知道，我們一直在探求并發(fā)現(xiàn)著生命的奧秘：新的知識(shí)破除舊知識(shí)的禁錮和迷思，同時(shí)帶來(lái)新的困惑，生物學(xué)永遠(yuǎn)處在螺旋形上升的勃勃生機(jī)之中。