本書以跨文化視角為出發(fā)點對英漢翻譯教學(xué)進(jìn)行研究，既闡述了翻譯、交際、跨文化交際等相關(guān)理論，同時對跨文化交際與英漢翻譯教學(xué)進(jìn)行了有機(jī)的融合，又對不同文化的翻譯教學(xué)進(jìn)行了全面探究，如自然、植物、動物、數(shù)字、顏色、修辭、習(xí)語、人名、地名、服飾、飲食、居住等文化的翻譯教學(xué)。本書一方面可以對英語翻譯教師的教學(xué)提供指導(dǎo)，另一方面可以作為翻譯研究者進(jìn)行研究的參照。