定 價：32 元
叢書名：新編21世紀思想政治教育專業(yè)系列教材
- 作者：張大松
- 出版時間：2016/5/1
- ISBN：9787300227955
- 出 版 社：中國人民大學出版社
- 中圖法分類：B81
- 頁碼：268
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：128開
本教材是“新編21世紀思想政治教育專業(yè)系列教材”之一。該書以邏輯的實用性以及“邏輯、思維、方法三者之統(tǒng)一”為原則，突出嚴謹推導思維的演繹邏輯方法、科學探究思維的歸納邏輯（含科學邏輯）方法、以涉法思維為代表的論辯邏輯方法，注重邏輯學基礎理論與應用方法相結合，突顯邏輯學的實用性，并引導學生自覺培養(yǎng)邏輯思維與科學思維素質。
張大松，華中師范大學教授。主要學術兼職為中國邏輯學會理事，全國辯證邏輯專業(yè)委員會常務委員，全國科學邏輯專業(yè)委員會副主任，湖北省邏輯學會副會長。先后獲得國家級優(yōu)秀教學成果獎二等獎、湖北省優(yōu)秀教學成果獎一等獎和全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎三等獎等獎勵。主編教育部主持的面向21世紀課程教材和“十一五”國家級規(guī)劃教材《法律邏輯學教程》，出版《科學確證的邏輯與方法論》《科學辯護的沉思》《科學思維的藝術》等學術著作十余本，在《自然辯證法研究》等雜志上發(fā)表專業(yè)學術論文四十余篇。
目 錄
第一章緒論
第一節(jié)邏輯學的對象與性質
第二節(jié)邏輯學的種類與作用
思考與練習
第二章演繹邏輯:命題邏輯（上）
第一節(jié)演繹邏輯概述
第二節(jié)命題及其種類
第三節(jié) 復合命題
第三節(jié)復合命題重言式與真值表
思考與練習
第三章演繹邏輯:命題邏輯（下）
第一節(jié)復合命題推理
第二節(jié) 命題邏輯自然推理
思考與練習
第四章演繹邏輯:詞項邏輯（上）
第一節(jié)詞項概述
第二節(jié)詞項的種類
第三節(jié)詞項外延間的關系
第四節(jié)明確詞項的邏輯方法
思考與練習
第五章演繹邏輯:詞項邏輯（下）
第一節(jié)直言命題
第二節(jié)直言命題的直接推理
第三節(jié)三段論
第四節(jié)謂詞邏輯自然推理
思考與練習
第六章演繹邏輯:模態(tài)邏輯
第一節(jié)模態(tài)邏輯概述
第二節(jié)真值模態(tài)命題及其推理
第三節(jié)規(guī)范模態(tài)命題及其推理
第四節(jié)模態(tài)命題邏輯自然推理方法
思考與練習
第七章歸納邏輯（上）
第一節(jié)歸納邏輯概述
第二節(jié)全稱歸納推理
第三節(jié)求因果關系歸納推理
第四節(jié)概率與統(tǒng)計歸納推理
第五節(jié)特稱預測歸納推理
思考與練習
第八章歸納邏輯（下）
第一節(jié)類比推理
第二節(jié)溯因推理
第三節(jié)非單調推理與語用推理
思考與練習
第九章科學邏輯
第一節(jié)科學邏輯概述
第二節(jié)科學解釋與科學預測
第三節(jié)科學假說
思考與練習
第十章論辯邏輯（上）
第一節(jié)論辯概述
第二節(jié)論辯的邏輯規(guī)律
第三節(jié)論辯的規(guī)則
思考與練習
第十一章 論辯邏輯（中）
第一節(jié)論證
第二節(jié)辯護
第三節(jié)辯論
思考與練習
第十二章 論辯邏輯（下）
第一節(jié)論辯的建構
第二節(jié)論辯的評價
思考與練習
附錄 各章練習題參考答案
主要參考書目
本書是中國人民大學出版社組織編寫的“新編21世紀思想政治教育專業(yè)系列教材”之一。 編者根據(jù)多年的教學實踐認為，本教材應是一本基礎邏輯學的導論性教材。邏輯學是一門歷史悠久且內容十分豐富的學科，但作為只學一門邏輯學課程的大學生使用的教材，只能以傳統(tǒng)邏輯為主，兼顧現(xiàn)代邏輯，而且系統(tǒng)而簡明地討論和介紹邏輯學的基本原理、基本知識和基本方法，如命題邏輯、傳統(tǒng)詞項邏輯、謂詞邏輯、歸納邏輯以及論辯邏輯中的基本理論與方法等。我們還認為，作為導論性、基礎性邏輯學教材，應注重邏輯學基礎理論與應用方法相結合，以突顯邏輯學的實用性，并引導學生自覺培養(yǎng)邏輯思維與科學思維素質。
基于上述認識，該書定位于:以邏輯的實用性以及“邏輯、思維、方法三者之統(tǒng)一”為原則，突出嚴謹推導思維的演繹邏輯方法、科學探究思維的歸納邏輯（含科學邏輯）方法、以涉法思維為代表的論辯邏輯方法。其中，第二章至第六章，介紹演繹邏輯的理論與方法，突出邏輯思維的嚴謹性與可演算性;第七章至第九章，介紹歸納邏輯與科學邏輯的基礎理論和基本方法，突出邏輯學理論在科學研究活動中的應用，并注意探究和總結科學研究活動中的特殊的邏輯理論與方法；第十章至第十二章，總體上是應用邏輯，既有論辯思維的特殊邏輯問題也有邏輯基礎理論的應用方法，尤其注意結合一般辯論以及司法訴訟活動實際來探討 論辯邏輯的理論與方法。此外，本教材注意理論學習與實踐訓練的緊密結合，全書各章配有系統(tǒng)的思考和練習的內容，并提供了練習參考答案或提示�？傊�，該教材側重于思維的邏輯方法論，故可稱為“簡明邏輯方法導論”。
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