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李升勇與大教育 
定 價：43 元 叢書名：教育家成長叢書
9 7 1 8 9 7 2 3 5 0 7 3 1
他是一位位校長，執(zhí)掌一所小學(xué)，卻關(guān)心學(xué)生的終生成長；他開設(shè)了觀察、規(guī)劃、時政、禮儀、家政等“不常見”的課程，把工廠、農(nóng)田、廚房、野外等都當(dāng)成課堂；他對教師們實行“魔鬼訓(xùn)練”，而教師們卻稱他為“魅力師傅”；他取得了諸多榮譽卻又淡然地稱自己只是個讀書人……他就是“另類”校長李升勇。他對于教育的理解是近乎理想主義的：教育的本質(zhì)是促進人類生命個體健康成長，滿足生命發(fā)展的需求，是對生命的涵養(yǎng)。教育不是挖掘分?jǐn)?shù)的機器，不是升學(xué)的工具，不是謀取職位的階梯，而是豐富自我、提升自我、完善自我的載體。
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