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復旦卓越·醫(yī)學職業(yè)教育教材:新編護理學基礎實訓指導
《新編護理學基礎實訓指導(衛(wèi)生技術與護理專業(yè)系列創(chuàng)新教材復旦卓越醫(yī)學職業(yè)教育教材)》本著“工學結合”的原則,以護理工作的實際情境和工作任務為依據(jù),設計了以基礎護理操作技能為主線的臨床實踐項目18項,項目任務36個。每個護理操作技能項目都按臨床護理工作過程編寫,操作前設置情景病例,根據(jù)模擬的情景病例提出與本項操作技能有關的問題,啟發(fā)學生思考,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。同時制訂了各項實訓的“操作流程圖”及“考核評分標準”,便于學生與主教材中的“基礎護理操作視頻”相結合,進行自練、自測。
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