本書(shū)在理論上從彝英雙語(yǔ)的角度介紹、探討、比較了外語(yǔ)教學(xué)理論，教學(xué)流派代表人物及核心觀點(diǎn)的詳細(xì)講解。站在作為學(xué)習(xí)主體的彝族學(xué)生的立場(chǎng)上分析了他們外語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并介紹、比較了各種外語(yǔ)教學(xué)的方法。本書(shū)從彝英雙語(yǔ)對(duì)比和比較的角度，在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、句型知識(shí)、課文知識(shí)及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大技能的訓(xùn)練方面進(jìn)行了非常詳盡的探討，給出了具體的教學(xué)建議，具有實(shí)踐價(jià)值。